Nuke worker wrote:
跟大家分享個情境小...(恕刪)
這邏輯也沒錯
我支持部分的社會環境對某個人的影響力
但一次校外教學，跟阿媽每天不管他 真的熟輕熟重自明
我寧可有人好好教育這個阿媽 然後找出、教育這對毒蟲父母(啊我預設立場了)
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merlinee wrote:
全樓好像只有你談著...(恕刪)
如果不懂我回復誰請勿亂入，
不過講薪水也沒錯，
這些從校長、主任、老師的，領錢就是要來做事，
而且領的不少欸，不就是要他們做好基本的教育工作，
可他們做了什麼事，開會不讓一個"10歲"的小孩出去玩懲罰他，
那還要他們做什麼，你要思考的是，換一批人是否會處理的更好，
目前一堆流浪教師，也許可以比他們做的更好，
另外我可以打包票我一定可以處理的更好，
至少我不會把當老師說是苦差事，老師能力是有限，但要盡一切可能做不是，
這個案子上，學校有盡一切力量幫這個小孩嗎？？抱歉我並沒有看到，
我看到的是，一堆大人因為小孩的家庭，先幫小孩貼標籤了，
這個小孩就是壞，壞到沒藥醫，
別忘記他只是一個10歲的小孩，你能想像這種待遇不會是現在開始的，
1年級他壞嗎（7），2年級他壞嗎（8）、3年級他壞嗎（9）、4年級他是壞蛋無誤（10）
對，學校都沒責任，反正他就是壞基因，
我無話說了。
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7rabbit7 wrote:
至少我不會把當老師說是苦差事，老師能力是有限，但要盡一切可能做不是，
這個案子上，學校有盡一切力量幫這個小孩嗎？？抱歉我並沒有看到，
我看到的是，一堆大人因為小孩的家庭，先幫小孩貼標籤了，
這個小孩就是壞，壞到沒藥醫，
別忘記他只是一個10歲的小孩，你能想像這種待遇不會是現在開始的，
1年級他壞嗎（7），2年級他壞嗎（8）、3年級他壞嗎（9）、4年級他是壞蛋無誤（10）
對，學校都沒責任，反正他就是壞基因，
我無話說了。
請問你是在這間學校服務的老師嗎？還是這小孩的鄰居嗎？
若不是
你從哪裡得知學校沒有盡一切力量在幫助這小孩呢？
別說一年級了，有的小孩在還沒上小學時，早就在不正常的家庭環境耳濡目染一大堆壞習慣
家長自己都沒有正確的教育觀念了，又有甚麼資格將所有教育責任堆給學校
家庭教育的問題永遠是影響小孩行為偏差最重要的因素
怪他人貼標籤前，請小孩家長捫心自問，可曾用心教導過，再來談他人貼標籤的問題吧
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