課審會學生代表：歌頌唐宋八大家是在「造神」

945368 wrote:
馬扁都是台清交的，...(恕刪)

945368 wrote:
現在在講教育還是在比學歷？

YC_Jiang wrote:
說造神是有點過頭了
但與事實相差也不甚遠~

有人說不念古文就是沒文化
這當然是標準錯誤看法
唐宋八大家能被推為文壇領袖
絕非浪得虛名
但是
這跟台灣人非得大量 普遍接受是兩回事

不少中國文化在台灣最大問題
就是--- 不接地氣
沒有被多數人認同~

不被認同而強推的文化
就是殖民主義取向
如當年日本與解嚴前的台灣

台灣近代化歷史確實很短
可以說比起中國而言
文化水平相對低落
但是 不表示台灣必須<被強制>接受
跟台灣八干子打不著
上千年前的中原文化

想想 如果某位莎翁研究大師主持台灣教育
要求所有台灣學生通通要熟練莎士比亞作品
比例不得低於30% 這不是很奇怪的事???
莎翁文學難道水平低於任何台灣或中國文化?

說到台灣的國文與歷史學者
堅持傳統的理由 當然不是什麼文化問題
而是既得利益問題
就跟當年清末廢八股文 台灣早些年廢三民主義一樣
相關學者如喪考妣般一樣~~

文言文 中國歷史 地理
甚至三民主義有沒正面意義與價值?
當然有! 我是支持這些價值的..
可是 不接地氣就是不接地氣
當初這些事物的發展 跟台灣幾無關聯~~
而現在對台灣來說 也不具意義
去研究長江經過中國哪些省份重要嗎?
為什麼不研究波多馬克河經過哪些州?
兩千年前中國戰國時代怎打怎殺重要嗎?
怎不研究或攻讀日本500年前戰國時代?
感覺還跟現代更接近些?

我的想法:
不要為了特定目的(利益)或意識形態去推某些文化
甚至是強迫推銷 這是不對的~
中華文化 包括歷史 地理 文學
都是值得研究學習的~
但是 就像莎翁文學一樣
該給有興趣的人去研究學習才是
當成一門學問來研究不是問題
但搞成國民必讀 強制學習對象就大錯特錯

以國民教育觀點 這些東西稍微一提也就夠了~

Dwing wrote:
看不出那些人是在講...(恕刪)

beanbus wrote:
數學:只要會加減乘除即可,三角函數,微積分日常生活是用不到的...
物理,化學:知道基礎即可,至於太艱澀的理論,讓有興趣的人研究......(恕刪)

YC_Jiang wrote:
說造神是有點過頭了...(恕刪)

Shawn732 wrote:
課審學生代表FB連...(恕刪)