剛剛有看到陳為廷的講話，討論一下學生的核心訴求問題

先引用一下新聞，陳為廷剛剛在凱道主會場的講話，關於他們的訴求

"陳為廷說，馬英九昨天的記者會根本沒有回應學生的「先立法、再審查」的訴求，如果馬英九所謂的釋出的善意，就是只回到張慶忠「30秒通過服貿」前的狀況，人民是不可能會接受的。

陳為廷說，馬英九講，退回服貿會失去台灣的國際信譽，但他要說是「馬英九失去了自己的信譽」。他們要求服貿協議退回行政院，等監督機制完成立法後，再送進立法院。"

在昨天總統的記者會后，這個"退回服貿"大概就是目前學生們最核心的訴求和兩方的衝突點了，按照陳同學上面的解釋，他所謂的退回服貿是指現在把服貿協議退回到行政院，然後等立法院立出一個兩岸談判監督機制以後，再把服貿協議送回到立法院

那麼，我的疑問是，這個兩岸交流談判的監督機制，是用來監督未來要簽訂的協議用的，對已簽訂的服貿協議，并不存在談判監督的問題啊，而且，目前如果按照他的訴求，直接退回到行政院的服貿協議并沒有經過立法院的逐條審核啊，也就是原封不動的退回到了行政院。那麼如果答應了這個訴求，情況是這樣的，假設幾個月以後，兩岸談判監督機制成功立法，對未來所有的兩岸進行的交流和協議進行監督。那麼服貿這個協議本身，在這幾個月能其實還是根本沒動，到時候還是送到立法院逐條審查啊，等於還是恢復了「30秒通過服貿」前的狀況嘛，只是中間浪費一點時間而已？

所以，一個很簡單的邏輯就出來了，既然目前你的主訴求并不能影響到現在已經簽署的服貿協議，為什麼不像總統昨天說的一樣，這個兩岸談判監督機制的制定和服貿協議的逐條審查同時進行呢？歡迎討論，求答疑解惑