念師範大學 很難當老師 對吧?

小優尼斯 wrote:
認識的人三個在當老師(恕刪)


我國中同學, 到現在41歲了。
才找到一個正職的教職。
god52101314 wrote:
如果現在是高三學生
# 現在少子女化嚴重
# 師大畢業 應該許多學校都不缺老師 對吧?
# 換句話說 多數學生都必須另謀出路 對嗎?


1. 師大畢業 只是讓你容易拿到教師證 除此之外 沒什麼好處 教師證只是讓你當合格流浪教師而已

2. 現在確實因為少子化 學校都不補人 教師退休了 都是開代理缺 以免有一天學生數量不夠
反正代理老師進來 學校叫他幹什麼他都不敢不做 一堆代理教師被叫去當組長 誰也不敢吭一聲
你當了代理 你也只能忍氣吞聲 祈求還有下一年續約 所以你根本不敢說不
加上教師甄試一向都有打電話查考生之前工作主管評價的陋習,所以代理老師都乖的跟綿羊一樣,就怕黑掉就再也考不上正式老師

3. 但因為代理老師的薪水確實也還不錯 基本上你碩士畢業去當代理 要拿五萬不是問題
所以很多人也甘於去當代理 因為你不當代理 你去考高普考 補習很貴 念個幾年錄取了薪水也只有4萬5起薪
那還不如一直待在學校當代理 薪水不錯 也不用打卡
當然缺點就是 幾乎都要去做行政、當組長 或至少要當導師+協行

4. 確實也有人代理待久了、累積了一些實力、考上正式老師的 但是教甄並不是一個很公平的考試 聯招還算公正 獨招就完全是丈母娘挑女婿,所以能不能有一天變成正式老師,除了自己要很有實力,還要運氣非常非常的好,重點是學校要願意開缺。無法轉正(俗稱上岸)的代理老師多的是,隨著年紀漸大 有一天可能連代理都拿不到 最後也只能去投身高普考的人很多 至於轉職業界則完全不用幻想 老師這個資歷對業界來說跟沒有資歷是一樣的 加上老師的薪資普遍不錯 業界一般都給不起老師的薪水 當然也就不可能去錄用一個履歷表上只當過老師的人 因此當過幾年的代理老師 你想轉職會非常的困難 連履歷表上面的工作經歷都不知道要怎麼寫 這種時候唯一的選擇就只有高普考


這就是目前老師的業界現況
清楚了解了 就可以投身進去
想請教目前還在教育界的版友
舍妹目前就讀國立藝術大學
中等和小學教程都有考上
但不清楚中等和小學正式老師的缺額
感謝各位的回覆
藝術專長算是特殊專長,價值在於指導學生,拿獎牌為校爭光加分,缺額每年都有變動,有的學校不開缺,你也沒辦法,只能說會越來越少,你妹跟師範院校的美術系差別在哪裡?想要突出只有比賽跟獎牌,可以自己去比賽得獎,也可以是指導學生參賽得獎,也許能吸引教評會的目光多看幾眼審查資料。
Pharmarette wrote:
想請教目前還在教育界...(恕刪)
god52101314 wrote:
如果現在是高三學生#...(恕刪)
我退伍的四個同梯恰好都是施飯畢業,沒一個當成老師的,我90退伍的
我和親友聊天 恰好有高中學生
希望將來擔任老師
但我直覺從近年社會新聞判斷
這是一條辛苦的路
因此當下是勸告“慎重考慮”
中等學程,打從我還在唸大學時的教師缺額就不多了,到現在也是越來越少。
國小學程,快20年前缺額多的時候還得開師資班來補人,現在的缺額也是越來越少。
基本上現在不管是修中等學程還是國小學程,取得教師證之後都是得去爭那幾個名額,同樣辛苦。再加上教育部一直在改師資培育的規定,每次改新制都對適用的師培生影響很大,現在又在推全英語教學跟全英語師資培育,未來修教育學程的學生會唸得越來越辛苦。
這幾年是小教的缺較多,
中教是無缺,
少子化跟年改,
年改造成老老師不退休,
少子化造成減班,
真的不要修學程了,
把時間精力金錢拿去準備國營或高普考。
我自己是資深老師,
我服務學校的代理老師去考國營的,很多老早都考上國營了,不死心的人堅持當老師的還在萬年代課。
wimd wrote:
這幾年是小教的缺較多(恕刪)


除了少子化 還有政府兩個重大政策錯誤

1.廣開所有大學都可修教育學分
2.廣設大學

笨蛋也知道這兩個政策執行下去 台灣會多出成千上萬的流浪老師
可惜就是中華民國政府看不到
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