ellis630908 wrote:
在FB上發表了一個觀點,以下轉述其內容"淺景深的清晰焦段很短
第一句好像有點問題 ... 小弟的認知 , 焦段的另一種說法即是視角
焦段越短 , 相對景深越深 ...
2 跟 5 如果跟著全文看 , 不要斷章取義的話 , 倒看不出有什麼違背之處
個人積分：3070分
文章編號：33387605
個人積分：0分
文章編號：33389543
個人積分：26分
文章編號：33391769
個人積分：26分
文章編號：33393744
個人積分：3328分
文章編號：33398944
ellis630908 wrote:
開始熱衷於攝影時,有...(恕刪)
樓主:
別想太複雜!
其實就像我或一些學理工背景得人，學習新的東西，一定是從定義開始講，再來就由定義開始推演或著出其他一些定則定理，再來在就是談到應用,,,
這樣看起來合情合理簡單易懂，但是為什麼很多人還是學不會?
簡單講沒有一種教學適合所有的人!
因為每個人認知學習模式是不同，有些人一聽到定義這種明確嚴謹模式就想睡覺，怎麼繼續教?
回想過去旁邊老是考最後一名的同學，為什麼要考最後一名?
您現在等於是畢業後，再跑回去聽課一樣，幹嘛還要三個蘋果吃掉二個剩下一個，直接3-2=1就好簡單明瞭。
為什麼要用從P模式進入再換到M模式，其實顯然用意在於萬一學生是那種都聽不懂，但有些記憶還知道P模式可以用，等到哪一天突然參透曝光值概念，就可以回想過去轉入到M模式。
Depth of field 對於小弟而言，是在電子顯微鏡直接用幾何光學了解認識，只是如果要從極限解像力切進去到後面模糊圓引出景深觀念，可能對小弟來說是覺得很簡單易懂，但其他人可能就不是那樣。
簡單講，攝影教學不是要讓台下學生學習以後要當攝影老師或考試認證什麼，只是希望您能喜歡攝影，對攝影要了解到什麼程度則是看個人。
也就是大家其實在上課中需要聽的是那些看書但看不懂得人，而且最重要是可以和大家一起輕鬆<玩>攝影，交朋友等，氣氛若是搞的太像修專業學分的話，那下面學生下次還會想再來嗎? 對攝影興趣是否會下降?
個人積分：79分
文章編號：33401363
diffusionless wrote:
樓主:別想太複雜!其...(恕刪)
您說的太好了！本人也有在教攝影，
第一次教的時候，好認真的教，結果台下睡成一團。
考試出來成績糟糕到一個境界，好像從來沒學過一樣。
第二學期，我就講簡單一點，結果考試成績有點進步。
第三學期，講的簡單到我都覺得我在混時間騙錢了，
結果學生反應熱烈，教出來的照片有好幾組都被我要 exif 檔。
拍的太好了，實在不像初學者拍的。
很多時候我們認為簡單的、基礎的，來學得學生不見得懂，
他們如果也認為這些東西是簡單的、基礎的，那他們來幹嘛？
或許我還要改進我的教法，我有點基本教義派，
有些學生來旁聽第二次之後，說收穫比第一次上課多太多了。
那位老師或許真的有練過吧！
至於焦段，或許只是他的習慣用法，不代表說的是 Focal Length，
Focal Length 比較常用的是說焦長或是焦距。
歡迎參觀我的網站：http://www.drsea.com
我的部落格：http://accentor.pixnet.net/blog
個人積分：207分
文章編號：33410911
個人積分：71分
文章編號：33412841
個人積分：19分
文章編號：33413020
個人積分：320分
文章編號：33414404
