風清雲淡 wrote:
生態攝影有分平面（相...(恕刪)
路會差很多(
)其實我還沒想到
我只是想去紀錄生態
兩種我都不排斥
畢竟這是工具啊
(相機的機會可能大一些)
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不過我要給你的是另外一個可以值得你考慮的建議....
你的興趣在生態攝影,個人認為當興趣變成工作之後有可能會變質,當初的熱情不見了
我的建議是當教師!!! 近年來有個生態攝影的老師致力於這方面,估狗關鍵字:謝基煌老師
念生科生物相關科系可以讓你對生態這部分獲得更深入的背景知識,當教師之後你有一份正式的職業支持你
的生態攝影興趣,不論是器材開銷還是其他部分,學術研究在申請各方面文件(入山證 通行證之類的)上相對
簡單的多,最最最重要的部分是也許你可以在你的學生之中發現和你一樣相同興趣的孩子,勉勵他們朝這方面
的路上邁進,孩子的未來不可限量,用這些孩子改變未來國內的生態攝影市場也不是不可能,一個人單獨的從
事這方面孤掌難鳴,但一群人的聲音可就不容被忽視,透過教育的力量改變未嘗不是一件好事,你現在才高二,
加油~!! 以上建議供你參考
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