文斌 wrote:
忽然有了一個想法，如...(恕刪)
沒錯，出書不是目的，過程才是。
如果經過這樣一個過程，兒子和我都更了解彼此、更愛台灣，那就太好了！
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Alexccl wrote:
1.兒子沒辦法體會騎車本身的樂趣；
2.兒子不懂台灣各地的歷史風俗民情，沒有感情的投入；
因此，我的計劃是：
1.擬定一個教學計劃，讓他知道簡單的台灣史，各主要停駐地的歷史、風土民情，引起他的興趣；'
2.要讓歷史人文民情的東西引發他騎車的興趣
3.自己先走一趟，將一切生活中可能遭遇的問題先了解一遍
千萬不要以大人觀點來衡量小孩
這個在瘋單車前,我一個同學他平時也是先和小孩練習,
小五一起環島一次,小六時小朋友就全程自行規劃再走一遍.
有一次還在蘇花公路看他們在練習
先把交通安全與體能因素考慮進去
其它的都是小孩的內化價值
剛好我同學的小孩就是在人本的小學就讀(學校或許有這一方面的資料)
我們是沒有勇氣讓小孩就讀體制外小學的.
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Alexccl wrote:
忽然有了一個想法，如果把所有準備的過程和資料集結在一起，我和兒子也可以共出一本書啊！
哈哈！
希望三年後還會有出版社願意出版單車的書。
在父母經之中常說: 自己的小孩最難教!
所以透過團體也有好處,除非父子(母子)之間有特別的默契,
不然幾個家庭間的小孩,比如帶去爬高山,自然就通通登頂了,
如果慢慢玩,不以登頂為目標,通常就是親子間的樂趣了.
在瘋單車後,曾在北宜看到男子帶中年級小女生豔陽下在跑(重車載菜車又多),
其實我的心裡想到的不是感動,是大人的價值觀套用在小女孩身上,有一點點不捨.
而坊間的親子環島書翻一翻就好,購買的價值蠻低的,簡單的說那是日記的記錄,回憶的事後手稿,
有時即使說是有小朋友的書寫,說穿了都是大人的意思,仔細看不難又看出大人訴諸小孩的意圖.
但有一種自發性的學習樂趣(如果不是老師或家人帶的),我看過鐵道族,十多年前是高中,聽說現在已經有國小在玩.
在以人本或教育實驗的學校當中(補助款蠻多的),我在高山上遇過,有時不免捏把冷汗,
不過也很難說,或許現在比同年齡小孩看起來獨立,以後也不一定,完全是人的特質,
或許為人父母的最好就是都有強項,這些強項僅是小孩的選項,不一定要選,
就像菜單一樣.
吳念真的小孩從影,打死不認為他是受父母的影響.
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不良歐吉桑 wrote:
不過小孩嘛，不一定會賣老爸的帳就是了，親子有很多事可以一起做，別勉強兒子騎車啊。
我兒子剛滿三歲先用拖車拖著他跑，讓他習慣，家裏則 Strider 的 push bike 已經買好，讓他在玩了。
呵呵!
真有趣
我們家兩小皮蛋有時就是唱反調
最後都嗎要救世主來終結這一切
長途的登山或冒險就省了(實驗過,他們最愛住有設施的飯店),
但是到野溪獵場就很喜歡,
場地的(極限場)也是中毒深.
在這邊不得不再提經驗
三歲應該不用特別的push bike
曲柄拆掉就好了,買12吋充氣輪胎童車最好(可以撐比較久),
不過我沒試過,因為我們小皮蛋三歲就拿掉輔助輪騎車了. :)
後來無聊就買單輪讓他們自己摔自己玩.
最後更無聊就將童車改成fixed gear玩 skid.
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