摸狗的22位記1支大過、救狗的記2支大過~~~有沒有這麼誇張~~~

面對某些人選擇性的回應及誇張的比喻,我選擇挑到隔壁棟去了,真佩服那些無視大法可以練成如此地步的人。

學生上課不專心玩狗是因為老師教的不好,我永遠記住這句話,呵呵!

絕代蝴蝶 wrote:
學生上課不專心玩狗是因為老師教的不好,我永遠記住這句話,呵呵!
...(恕刪)

可以以下類推
學生考試考的差是因為老師考卷出的不好
.
.
.
工作 結婚 生孩子...可能都可以依此類推
mravip wrote:
另外你也提到 義務教育中的"徳智體群美"根本就只有智力教育還存在著剩下的都是屁
你可以說"德體群美"成效不彰,但完全忽略只當成屁???
這反而讓人懷疑你說你是某社福單位約聘教師的真實性.....
還是你的工作只是安撫陪伴? 教德體群美?

原來不是只我有這樣的感覺

ano7134 大, 不好意思讓你有被追殺的感覺
只是社福老師的身分
配上相當憤世嫉俗的內容
真得有一股不協調的感覺

有點像 vencern
但沒那麼嚴重
講的跟做得完全不一樣
嘴巴 說的要尊重
網路上的對談卻老是人身攻擊
說一套 做一套
"互相尊重"不是用說的
有人CALL OUT
那我只好出來面對一下
我不知道要怎麼說才能中肯
但是很明顯的這篇文章會吵就是因為大家各執己見
我本來想參與討論
但是我覺得這已經不是討論了
是辯論
以推翻他人為目的
那我還該多說什麼?
如果我們這一代的溝通方式就是如此
那要叫我們的上一代(主任)與下一代(學生)
又能怎麼良性溝通呢

也許我的這篇文
完全沒回到你們想問的
但是我目前只是說出我的想法
為什麼我不想參與討論(辯論)的原因

如果硬要我回
那我就解釋一下
現階段的義務教育
德智體群美
智可以勝於一切
體育~美術~音樂~家政~等等不是"正課"的東西
都可以被忽略~拿來自習拿來考試
甚至拿來練習軍歌比賽都可以
然後再看看上課的內容
真的有在教什麼嗎?
當然
不一定是老師的錯
而是台灣的社會就是看不起
家長看不起
導致學校不重視
而且不重視到可有可無的階段了
我覺得這是非常非常離譜的事情

我想之後應該又會有很多大大找例子來反駁我
我覺得...應該沒必要這樣吧
凡事都有例外~都不是絕對的
但是絕大多數都是這個樣子的
因為台灣的社會~台灣人的觀念
就是這個樣子
恐龍學生
恐龍老師
恐龍家長
恐龍網友
充滿了台灣
也許我比較軟弱
避免我妄想我自己遭到網路霸凌
我之後還是不回應了吧
PEACE & LOVE












PEACE & LOVE 這句話在台灣只會被問說~能當飯吃嗎....我X D
LittleFox1130 wrote:
記者標題殺人+1這事...(恕刪)

ano7134 wrote:
有人CALL OUT...(恕刪)


LittleFox1130及ano7134
給你們N個讚
台灣應該多些像你們這樣的良師
加油!!

vencern wrote:
什麼叫舉例?舉例本來就是指某種特定狀況下的產物。
事情當然不會只有一個原因,所舉的例子是原因之一。
廢話,如果照你的講法,那全天下有那一個老師是好老師?
你去那裡找一個所有的人都喜歡他的老師?
事情本來就是講相對性的,所以愛因斯坦才講相對論,難道這你不懂嗎?
老師教的不好和是不是所有的人都喜歡他是兩個概念,麻煩別自以為是接到一塊去,你算老幾可以改本大師說的話。
我算老幾好像和你沒有關係,我又沒叫你來當我的兒子。(恕刪)


問題是你舉的例子根本就不貼切啊
扯相對論出來它還是不貼切啊
就算我是你兒子也還是不貼切啊
老師教的好不好跟有沒有人喜歡他是兩回事沒錯
因為這個事件根本就跟老師教的好不好沒關係
但是你從頭到尾就說學生會這樣是因為老師教不好
你還不是把兩個概念接到一起?
你可以這樣接,我就不可以那樣接?
你老幾啊

飛天小葉 wrote:
老師恐嚇學生??這句...(恕刪)


老是恐嚇學生"如果你們再...就要記過"這不是恐嚇是什麼?如果你真的才疏學淺不知什麼叫恐嚇的話,可以去查字典.
至於你說我恐嚇你們,麻煩你指出來, 我有說如果你們不怎麼樣,就要怎麼樣嗎?有達到恐嚇的要件嗎?
還是那句話,不懂什麼叫恐嚇麻煩查字典,省的丟人現眼.

sake1901 wrote:
問題是你舉的例子根本...(恕刪)


我早就說過了,我沒那麼好的耐性去教一個舉一隅不予三隅反的學生,所以才不當老師的.
很抱歉對於像你資質如此差的人,我沒什麼可教你的,反正再多的道理對於不講理人來說根本沒用.
難道你沒發覺只有你有疑問嗎?

絕代蝴蝶 wrote:
面對某些人選擇性的回...(恕刪)


難道你沒看過有的老師上課互動良好,有的老師上課學生卻是都在夢周公嗎?
連這麼淺顯的道理都沒辦法理解,果然理解力只有一個"差"字可以形容.
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