非洲向人 wrote:
他掏出手機，按出了簡訊給我看－
『妳不要進去，ＸＸ她臉很臭。」
再加上標題.. 真是太完美了...
---------------------以上是來亂的--------------------
認真回向人妹，
真的好朋友就是能一直維持下去
前陣子才跟大學同學一起慶祝認識10周年
相信下一個10年還會再一起慶祝
(((如果2012過後人類還活著的話....
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畢業專題是兩個人一組
程式都我在寫(雖然寫得不怎麼樣
)報告都我做...
直到最後上台報告時(只有我在講
),我也邀請同學一起出席我衷心期望同學能一起拿分,準備畢業..
最後是同學自己和老師說:都只有我做,別給他分數
我覺得好可惜,因為我認為畢業專題一點都不重要
這位同學更重要的特質&價值,勝過這些表面功課..
向人妹:
不同於別人告訴妳的..我想說的是
在學校裡,或許最該專注於拿到好分數
但,更重要的是,妳怎麼呈現妳這個人
學習,從來都不是為了別人,對得起自己比較重要
既然如此,在過程中的不努力,不過就是她的一次選擇罷了
(當然她也該為自己的選擇負責!!)
評價一個人很簡單,
透過機會,展現妳的氣度就不容易了
明天就帶著誠意去和她聊聊如何? 告訴她
"希望這能降低妳的敏感,讓我們感情更加持久
"另外,分工合作,不止學校,出了社會只會更多...
同樣的這套作法,用在職場上,適當嗎??
妳要不要試著在團隊中擔當激勵&領導的角色啊..
這,才是學習&成長...
我要妳一輩子開心快樂~
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阿不哩 wrote:
別太難過,分組報告,最能看清一個人負責任的態度了
(恕刪)
+1
而且一個專題可以認清一個人,很便宜了
我一個很麻吉的大學朋友在做畢業專題時就得到經驗...
他是組長,整組只有他一個人在做(老好人一個,只有真的受不了時才會跟我抱怨)
至於其他人的態度就是:我不會做,所以不做or找其他組的人幫忙做
更離譜的還有:既然你(組長)的部份做完了,那就"應該"要幫忙做我的份
(↑這是專題結束後他跟我說的,我聽了差點吐血)
在成果驗收的前夕,平時不做的組員們交不出作品了怎麼辦呢?
他們找了系上一位交情好的老師,幫他們把程式做出來
很扯吧
畢業好幾年,大學同學我幾乎沒有來往了,只有他有繼續聯絡,真的是交心的朋友了
大學就是這樣,有利用價值才會接近你,沒有用處了就一腳踢開
所以,看開一點吧
不過如果遇到對的人,友誼也是可以長長久久的
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