轉貼友站 人肉搜索啟動 4569-ER公然侮辱救護車,並蓄意煞車,患者RIP

我倒是覺得....

這次處分有跡可循...

在蕭大準博士道歉信後...

台大再來2大2小過處分..

然後這件事就能抹平與掩蓋....

這不就是權力的象徵嗎???

---------------

事先討論...

先讓蕭大準博士用一張冰冰冷冷的紙來道歉...

然後再由台大來拿這個藉口說:該學生很有誠意的悔改...所以處分(怎樣怎樣的)....

這樣就能堵住一切不利的流言...

然後在默默的等待時間....

時間會抹平一切....

等過個幾個月....

這件是將會遺忘在歷史的長河中....

誰還會在乎??誰還會想到???

若運氣再好一點...

一個星期內出現更重大的新聞....

又可以馬上轉移社會大眾的注意力了...

所有的一切...

到最後....

誰會想到....

1月份一過...

蕭大(準)博士就能升級變成蕭大博士了........




看了台大的處分,只能說嘆氣還是嘆氣

從頭到尾還是看不到當事人的誠意

只看到一場權勢遊戲.......
4444
中指蕭
加油啦
大樓己到達四千四百四十四樓
打從娘胎出生到現在...還真的沒見過臉皮這麼厚的人
你繼續躲阿...我看你能躲到民國幾年...最好一輩子都不用出門...
醬就不用面對所有的人事物...繼續逃避吧...你的人生就是這樣逃一輩子
讓全台灣人都知道你的肩膀.......一個男人的肩膀

peugeot406 wrote:
讓全台灣人都知道你的肩膀.......一個男人的肩膀....(恕刪)


恩丟喔 他沒這個部位喔,全台灣人誰找都一樣找不到啦。。。
這件事教導我們,一皮天下無難事,就算你害死一個人,裝傻裝到底,事情就過了!

但是你有資深媒體人的父母嗎?

沒有!那你就是小老百姓,註定要受到這些不平等的對待。

hkc6389 wrote:
這件事教導我們,一皮...(恕刪)

這將會是負面教材~
兩大過兩小過,留校察看,這算什麼呢,呼攏大家一下嗎

教育目標沒達到:
健全品格!?堅實學問!?社會關懷!?與全球視野的社會中堅及領導人才,以增進國家與人類福祉,不要鬧了

核心能力不具備:
獨立思考與創新!?有獨立嗎出包都爸媽頂著說不定道歉文也請槍手打字的,創新!?中指擋救護車果然有創新的味道
道德思辨與實踐!?如何思辨如何實踐?不是有病?聽到鳴笛就方寸大亂思考什麼?小學生說不定懂得比它多
履行公民責任!?公民責任是製造社會的紛亂困擾與公憤!?
人文關懷!?以身試法擋救護車上需要救治的病人有關懷到那門子人文!?
溝通表達!?都幾乎沒看見有"人"出來,遇事龜縮,無顏見江東父老,真的學會溝通表達了嗎!?


本校

* 教育目標:培育具備健全品格,堅實學問,社會關懷與全球視野的社會中堅及領導人才,以增進國家與人類福祉。
* 核心能力:
o 1.獨立思考與創新
o 2.專業知能
o 3.道德思辨與實踐
o 4.履行公民責任
o 5.人文關懷

o 6.溝通表達
o 7.團隊合作
o 8.國際視野
o 9.了解尊重多元文化
o 10.美感品味

歷史學系博士

* 教育目標:具備有進行專門領域獨立研究之能力,研究議題具原創性並能予以深化。
* 核心能力:
o 1.專門領域之原手史料蒐集
o 2.文獻蒐集、解讀與分析
o 3.史學研究方法與理論
o 4.學術寫作

o 5.溝通表達與學術討論
o 6.原創的獨立研究
o 7.科技資源之運用
一香(箱)、兩香(箱)、三香(箱)、四香(箱)、五香(箱) (老闆聽了很爽一直搬) 老闆,我要張君雅五香海苔一包
台大作法,也只是想平息社會因中指蕭事件對台大負面影響罷了.
有種就不要去學校上課
看到一次打一次
看他多耐打
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