由護士請家扶童吃漢堡談起


colinwen wrote:
同樣的這次事件 醫療人員難道 在做出公共的行為同時又是代表他們身份時 難道不用想一下嗎??
如果醫療人員 自己私底下 帶家扶中心小孩 去吃麥當勞
跟透過媒體表示 存下錢 帶家扶中心的小時去吃麥當勞
這樣有一樣嗎??
同樣的事情
學校老師倒會
研究學者 假造數據
政府官員去賭場
警察人員去酒店
難道大家不會因為他們的身份 去做比較仔細的討論 是否符合社會大眾的道德期待嗎??


  其實你還是搞錯方向了,你不能只看身分,還要看他們做的事情。

  假設今天是老師,他應該一邊請客,一邊教數學嗎?
  假設是學校教授,他應該一邊請客,一邊教實驗法嗎?
  假設是政府官員,他應該一邊請客,一邊幫忙孩童填表格申請補助嗎?
  假設今天是警察,他應該一邊請客,一邊保護小孩嗎?

  我想除了身份之外,你還要看他們正在做的事情是什麼,冒然做出不合宜的行為,只是貽笑大方而已。


  今天醫療人員帶家扶中心的小孩去吃麥當勞,目的是行善,是滿足小孩的願望,在那樣的場合,讓孩子滿足,讓孩子開心,就是他們的目的,不管今天他們的身分是什麼,在那樣的場合下,就是不適宜再做什麼健康或機會教育,那只會讓孩子的笑容蒙上陰影,把大人的價值觀強加在孩子身上,這樣跟原本的目的是本末倒置的。



colinwen wrote:
如果今天 醫療人員 同樣的帶家扶中心的小孩 去吃麥當勞 但是同時間做個機會教育
例如 指出 一個漢堡熱量多少 炸薯條裡面 用了多少的油 蔬菜纖維的比例 和人體每天所需的有多少差距
再來討論要如何點餐 可能比較接近 較健康的飲食
ps. 點漢堡去掉 美乃滋 不點薯條 改點沙拉 飲料選用新鮮果汁 之類之類
這樣學童在享受"美食" 之餘 可能也會想到 要有多少的運動 才能抵銷熱量
要補充多少的蔬果 才能均衡
這些東西 不就是這個版面大家所提倡的嗎
這樣之後 難道 樓主還會有這樣的言論嗎??
(恕刪)



  我很慶幸醫療人員最終沒有去做這樣掃興又做作的行為,帶孩子去吃麥當勞,然後作機會教育?告訴他們熱量?建議他們更健康的食物?這... 這也太糟糕了吧!

  他們只是單純想行善的醫療人員,不是老師,更不是家長或社工,為何要把這樣的使命強加在他們身上?為什麼要強加大人的價值觀在孩子們身上呢?

  我同意「身分」是需要考慮的因素,但也要看場合,在那樣的場合,還要趁機教育孩子健康的觀念,老實說就是掃興,真正該教育的,是比這群孩子更幸福百倍的一般小孩,他們更有機會去吃麥當勞,更有可能因為垃圾食物而傷害身體,但在那個當下,單純讓孩子滿足願望,有什麼不對呢?



  
真是看不下去了!
經常吃才會有問題是,偶而吃一下不會怎麼樣的!
我本身有認養一個家扶的小孩,他們家的收入真得很少!
不可能有很多機會做這麼"奢侈"的消費!
唉~~不要說是家扶兒童了
就連我們這種正常家庭的小朋友
就因為住在鄉下所以想要吃到麥當的機會真的很少
記得國小時看到家裡出現麥當勞的喜悅
真的是不可言喻阿
更何況是那些家扶小朋友們
那把錢那去買白稀飯配地瓜葉

這樣的組合滿不滿意

還是你會砲太寒酸?
我妹的朋友
不讓他的小孩買玩具看電視
所以家中沒有電視也沒有任何的玩具
還苦口婆心的跟我妹說千萬不要買玩具給小孩
會怎樣怎樣不好的
結果
我妹朋友帶他小孩去我妹家玩
我妹形容那小孩簡直像瘋了一樣
電視看的目不轉睛
玩具玩到他媽叫他都不理
最後也不想回家

另外一個是我同學
也是不讓他小孩看電視
結果到國中時
有一天他突然發現他兒子怎麼會知道某個電視劇的內容
追問之下才知道
原來他兒子放學後
都先去同學家看電視才回家

所以我要說的是
樓主要注意自己的小孩
搞不好他每天都偷吃一包薯條後才回家

BTW,麥當勞的薯條真好吃~~


b9355058 wrote:
我妹的朋友
不讓他的小孩買玩具看電視
所以家中沒有電視也沒有任何的玩具
還苦口婆心的跟我妹說千萬不要買玩具給小孩
會怎樣怎樣不好的
結果
我妹朋友帶他小孩去我妹家玩
我妹形容那小孩簡直像瘋了一樣
電視看的目不轉睛
玩具玩到他媽叫他都不理
最後也不想回家

另外一個是我同學
也是不讓他小孩看電視
結果到國中時
有一天他突然發現他兒子怎麼會知道某個電視劇的內容
追問之下才知道
原來他兒子放學後
都先去同學家看電視才回家

所以我要說的是
樓主要注意自己的小孩
搞不好他每天都偷吃一包薯條後才回家
BTW,麥當勞的薯條真好吃~~

+1~~生命自己會找出路
哈這句話真好用

覺得樓主如果要炮醫護人員,找錯新聞了,所以才會被罵到臭頭
你如果找的是XXX內幕或是XXXX黑心XX之類的新聞可能比較好點

如果是主要是要炮速食的壞處,應該是去找XXXX對健康有害的新聞來炮可能比較多人會同意

拿家扶兒童這則新聞來指桑罵槐,只能說你找錯對象了~~~



我覺得教育是因材施教,這個獎勵90%的人會因為如此而奮發,就是好的方式。


再說我也不太明白,漢堡為什麼是垃圾食物。
漢堡的組成有像是食物金字塔一樣
外皮的麵包,是金字塔最底層的澱粉類。
漢堡中間的生菜小黃瓜是中間層的蔬菜類,
漢堡中間含有牛肉和起司的是屬於中上層的乳、肉類,
漢堡內其肉含有的油和鹽是最上層油脂類

漢堡在我的看法中,算是滿營養的食物。還是有什麼我沒有看到的地方呢?
colinwen wrote:
如果今天 醫療人員 同樣的帶家扶中心的小孩 去吃麥當勞 但是同時間做個機會教育
例如 指出 一個漢堡熱量多少 炸薯條裡面 用了多少的油 蔬菜纖維的比例 和人體每天所需的有多少差距
再來討論要如何點餐 可能比較接近 較健康的飲食
ps. 點漢堡去掉 美乃滋 不點薯條 改點沙拉 飲料選用新鮮果汁 之類之類
這樣學童在享受"美食" 之餘 可能也會想到 要有多少的運動 才能抵銷熱量
要補充多少的蔬果 才能均衡
這些東西 不就是這個版面大家所提倡的嗎
...(恕刪)


如果你到餐廳用餐,一邊有人跟你說點這個東西不健康、點那個東西不營養.....那這頓飯你會吃得
高興嗎??

用餐時保持愉悅的心情也是養生的一環。
樓主引用的例子還真的是讓人覺得不炮不行,光是師大樂團那個我就想要炮你了。

樂團的水準高低不能用它演奏的曲子來決定,而是他能將不同類型樂曲帶到哪種境界。

那你怎麼看待世界知名的男高音多明哥跟江慧一同演唱雨夜花。

如果你聽過後你應該可以發現多明哥把雨夜花這首歌帶到另一種境界上。

一個成功的樂團是要能與底下的聽眾有共鳴的,適當的演奏熟悉的歌曲是可以拉近與觀眾的距離。
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