我的自宅惡搞_第二彈 : 洗澡這件事


cinnamon coffee wrote:
有兩種做法...(恕刪)


第二個影片人聲超小聲,不過如果我的理解沒錯,兩種作法應該只差在加壓馬達是裝在熱水供應端(第一個影片)還是用水端(第二個影片)

看起來控制方法是用定時器控制加壓馬達,設定時間區間內,循環(加壓)馬達就會啟動,將熱水泵出循環

當管內熱水到達設定溫度後,控制閥會作動將熱水往熱水龍頭切,未使用熱水的狀況下,管內壓力上升,加壓馬達到達設定壓力就會自動跳脫。

看完這個原理後,我還是用我的熱水器好了.....
yagami7215 wrote:
第二個影片人聲超小...(恕刪)


不知那 水流開關 + 加壓馬達 大小有多大! 建議可以找一個桶子,幫他做一個家吧! 這樣多少可以增長一些產品壽命哦!

因為有很多的產品設計是放在 室內 不是在 戶外 的! 所以還是多一些保謢好一些!
傻綠班的鴿 8:17 ━━━━━━━━●━━━ 14:50 ⇆ㅤㅤㅤㅤ◁ㅤㅤ❚❚ㅤㅤ▷ㅤㅤㅤㅤ↻

禮誠工作室 wrote:
不知那 水流開關 ...(恕刪)


很小,水流開關是設計可沉水使用,沒有防水需求

前一顆小馬達也設計可沉水,不過後來換上的大馬達不可沉水使用,但可以防水。

重點是,我安裝熱水桶的位置是有遮雨的(屋頂),除非颱風那種風+雨,不然一般下雨水不會濺進來。所以一開始我有說安裝熱水桶的位置算是半室外

看了版主的分享,覺得版主太了不起了

台灣的教育重理論


所以想請教一下

版主是如何學會這些動手做的技能

是工作的相關經驗

還是學校養成?

謝謝
Junodidi wrote:
看了版主的分享,覺...(恕刪)


吾少也賤,故多能鄙事。


這要說的話落落長說不完

我覺得契機是我國小五年級時,家裡買了第一台電腦(586,pentium 75MHz + 4MB RAM,這樣就曝露年紀了)

小屁孩用電腦只會玩,壞了不會修,當時一台電腦要四五萬,我可不敢拆。

所以送回電腦公司修理。因為還在保固期內,所以理論上應該沒收費(年代久遠我不確定了)

我只記得那天我老爸騎著車載我跟壞掉的電腦去送修,電腦公司的人說這要查,要留機。於是我們把主機放在櫃台角落,那時不懂,連14吋CRT都抱去了,電腦公司的人叫我們螢幕不用留,載回家等

過了兩個星期,打電話過去問,對方說 : 正在處理了~ 好了會跟我們說

又過了一星期,老爸直接騎車載我去電腦公司問,一進門就看到我們三個星期前抱去的主機還在同一個位置沒動,邊邊還長了蜘蛛網。

老爸當場飆電腦公司的人說謊騙人,我只是一個國小屁孩,只能站在旁邊看電腦公司的人(大概是櫃台人員吧),一直道歉賠不是

然後後面疑似工程師的人還在打屁閒聊看笑話。

這一幕在我心裡留下很深的印象,那時我就打定主意,以後電腦我要自己修,絕對不再給這些人騙不懂

於是就開始我的自學人生,從此以後只要是能自己學自己動手的,我都盡可能自己來。剛好網路時代來臨,網路上可以查到很多資料(又非常快速),剛好第一個自學的就是電腦,所以用網路查資料就變成家常便飯了,對於之後自學其他領域的東西,電腦/網路是很關鍵的一項。


說好不落落長,結果還是廢話一堆。

我就是廢話比較多.....


不過我是唸高中-->普大過來的,算起來也是純理論派的學習過程。學校教的理論其實很多都有應用價值,雖然像我們在生活中搞東搞西的大概只要國中程度就夠了(譬如算電壓電流這些東西國中都教了)

只是臺灣教育太填鴨,學生只會背公式套題型,真的到實際應用時連最基本的歐姆定律都搞不清楚該怎麼用在實際生活上。

謝謝版主的分享

好引人入勝的經歷

只能說佩服萬分

國小五年級就立志

比十五而志於學更早



ps 我曾經看過一篇報導,台灣某學校教國中生做電流插頭之類,當天學生回家後試做,電線走火,房子燒了

Junodidi wrote:
謝謝版主的分享好引...(恕刪)


自己動手總是會有風險的

國小到國中這段時間,幾乎所有的閒暇時間我都在研究電腦,因為契機是電腦硬體維修,所以一開始也以電腦硬體裝修為主,那幾年的硬體型號到現在我還記得,那時我會免費幫同學配電腦,跟他一起去光華商場比價,買好搬去他家幫他組起來裝作業系統。

不過這些事現在網路上隨便問都有,去店家選好都直接幫你組好了(有買隨機版windows連作業系統也幫你裝好)

當然這幾年的電腦硬體我就沒研究了,基本知識還在,但問我I7啥型號跟另個型號差在哪,我也搞不清楚了


高中時迷上玩音響,那時有個很有名的音響DIY網站(也是拜網路之賜),叫做DiyZone(DZ),我就從DZ買了一些音響套件來裝,也燒(炸)過幾次,DIY偶爾有意外是正常的,但搞到房子燒掉就比較不應該了,電線燒掉沒關係,房子燒掉只能說危安意識太低。DIY不危險,危險的是犯蠢,新手DIY如果有疑慮,至少要留餘地,電線會走火,肯定是線徑選擇錯誤,這是一開始規劃階段就錯了,所以理論背景還是很重要的。

大學時買了自己的機車,開始改玩車。


國中時玩電腦,收獲是學會電腦硬體查修跟基本軟體使用,更大的收獲是學會用電腦查資料(這個其實是最有用的,現代資訊爆炸,很多現在的知識過幾年就沒有價值了,所以我很反對背書,重點不是把這些東西放在腦子裡,腦子裡該放的是怎麼去找到這些東西)

高中時玩音響,收獲是組了一套自己的劇院系統,當然自己兜一套擴大機也沒問題,也有能力簡單設計擴大機之類的(其實都OP解決,沒啥設計內容)。 所以基本電子的概念有建立起來

大學時玩車,接觸比較多機械觀念,不過高中累積的電學觀念在改車時很有幫助(電系改裝跟查修),音響跟機車看起來關係不大,其實牽涉到電的東西是一理通萬理通的。 收獲是有能力把引擎全分解再組起來,保養維修什麼自然不在話下


這些電子/機械的東西摸多了,看事情的角度就會有邏輯性,譬如你會知道看到六角螺絲要用六角扳手去鎖,自然會知道看到水管上的六角型也是要找對應的開口扳手去拆裝,電路都看得懂了,水路不會困難到哪裡去 ,所以換水管這種事根本只是用相似的工具做類似的工作而已。久了自然會發現要用貼布西魯止洩(漏過一次就知道了),貼布西魯搞不定,還有缺氧膠可以用 (後來我發現環氧樹脂比缺氧膠好用)



真正的重點是,有一些基本的工具使用概念,然後遇到問題時有找到解決方案的能力(上網找)

慢慢就會累積看到問題-->思考解決方案 的能力。想不出來就上網看,網路有很多奇形怪狀的Solution (這是褒義)

重點有兩個,一是不要照抄別人的東西,要去理解他為什麼這樣做,優缺點是什麼? 因為每個人的狀況大多有一些不一樣,要理解後取適合你的部份來用,不適合的再想想有沒有別的方法。

譬如我也是在01看到有人串聯即熱式電熱水器來改善管內冷水問題。根據我的需求才改成用小型儲熱式來做,更符合我的需求。

另一個重點是,知識大爆炸,網路的東西太多,真真假假,要有判斷的能力。這跟上面其實是一體兩面,當你能邏輯性的分析別人說的東西,自然能知道他做的是否有道理,是否優點大於缺點。

又是一堆廢話............
嗯....給你一個讚....不是水電工但是有水電的知識也願意動手做分享給大家依照你的年紀推算應該是7年級...值得鼓勵...本人6年級看到很多7/8年級的年輕人不願意從事黑手產業實在惋惜...我也很愛自己動手做一些居家修繕改善自己的生活品質...期待你有更多的小作品...分享給大家


樓主真是 道理通透之人

比起您 分享的 居家問題改善 DIY

我認為您 分享的 學習經驗 邏輯分析

跟獨立思考 不死記 的 思考方式

更是 值得大家學習!

而這類 有意義的 文章 正是 01 最有價值的地方!!



板主,想請問您的淋浴屏和加壓馬達在哪兒買的?
淋浴屏可以DIY自己換嗎?
可以私訊連結嗎?謝謝~
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