youngmth wrote:
矽谷中印人口密度最高...(恕刪)
中印人口密度最高...
像這樣嗎??
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wei5712 wrote:
中印人口密度最高.....(恕刪)
哈哈,沒那麼誇張.. 不過可以看看某些亞裔密集度高的學校demographics:
Schoolwide 1871
Black or African American 6
American Indian or Alaska Native 3
Asian 1450
Filipino 13
Hispanic or Latino 37
White 358
Schoolwide 1269
Black or African American 6
American Indian or Alaska Native 2
Asian 1039
Filipino 10
Hispanic or Latino 28
White 176
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賢哥0708 wrote:
糟糕，聽您們這麼一說...(恕刪)
你真的對美國的教育有很大的誤解.或許是距離產生美感.
你所引的那篇文章,簡單講,作者真的生了一個優秀的兒子,不需透過反覆的習作,就能理解高中和以下課程.但多數人是如此嘛? 當然不是.
美國的高中和高中以下的教育,多"多數人"而言,是很失敗的.
真實的數據:75%的高中生畢業生不具備高中"學力".這些人畢業,並不具備一個高中畢業生應具有的閱讀.寫作和數學能力. 這是從SAT和ACT測考得出的統計結果.
如果你的重點只是在於學校是否要求學生要反覆的習作,那的確,美國"好的"高中相對台灣"好的"高中,考試相對較少.但是,競爭壓力一點都不低,猶有過之. 多數學生放學後,補習一堆,念書念到一,兩點,很正常,因為多數人並不是天才.
多數的小留學生表現不佳,因為既不是天才也不努力,結果高中畢業就是變成所謂的75%.
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城內沒什麼補習班，小孩兩點多放學後「進補」大概都是補運動類的項目。足球棒球跆拳道體操芭蕾等等。只有亞洲小孩（中韓印台）會送小孩去補補Kumon之類的。目前我兒子小學四年級，回家功課幾乎只有「自由閱讀20分鐘」，加上一兩頁的數學作業而已。聽說到了中學開始才會多一些，但是也不會像我們以前在台灣那樣作業寫到半夜寫不完。
雖然是這樣，但是申請大學也不見得就差。一些長輩的小孩MIT、Stanford，或是常春藤等級的名校也是為數不少。
不過這幾年因為韓國幾個車廠建在附近，使得這邊的韓國人數激增。最近一期的報導這邊幾個公立學校的外國學生總數700，裡頭有380是韓國人
。我是有點擔心他們會不會把亞洲的一些教育理念帶過來惡性競爭就是了。
