，或是對工業設計和商品設計有高品味和高敏銳度的朋友，這讓我感到非常高興
。小弟我現在就讀中原大學的室內設計學系一年級，在這一年來我對我所受到的設計教育感到無奈，師資設備和同學間的互動都讓人搖頭。
我一直以為設計師會結合高科技的工作方式及獨一無二的創意，但是我所處的環境卻非如此..
我們有圖學課程，卻是用鉛筆抄工程圖，而不是用電腦繪圖，甚至連視圖都比較不被重視
；而電腦繪圖部分師資是三流，老師甚至一邊翻AutoCAD教學書書一邊授課，當然是語無倫次
，教學沒有邏輯，初學的同學只能在一旁傻眼...
對新鮮人來說最重要的基本設計課程(整個週五，一到八節課)，卻讓我覺得不知所措，我們是分組
教學，但是組員之間卻幾乎沒有合作與互動(完全不是小組合作專案)，而最讓我頭大的是我們的設
計專案主題..雖然我可以猜想教授們安排課程的用意，但是我實在不太適應──我們被要求完成的
作品是不具實用性的，反而比較像是裝置藝術，但是我們卻被要求為設計作品的美一個細節加上故事或註解，每一項細節都要有其"充分"的來由，當然一切標準要由老師來定義。我感到無力的是，既然是做裝置藝術品，又沒有實用性的機能考量，要我們唬爛一堆充分的設計理念，或編一堆故事為設計作品註解，意義何在?當然，老師總希望我們是有充分的故事好發展成一個作品，然後對我們說：設計訓練是在一定的限制中做最完美的發揮。 我雖然同意，卻又對目前的訓練方式感到無力，這是相當困難的訓練，而且我不理解其合理性。(有人會對VAIO X505的設計師質問：為什麼電源按鈕要設計在開闔轉軸?設計理念到底在哪裡?為什麼希望有乾淨單純的機身?)
舉例來說吧，上次的設計專題是"巴黎"，老師們企圖透過我們對巴黎相關資料蒐集，做出自己心目
中獨一無二的巴黎印象。
一位被公認作品很了不起的同學，發表的是一個高五六十公分長近一公尺的模型，像極了一個空中城市模型(他用透明壓克力棒把整個模型主體架空)，而靈感完全是出自一支曲子(他懂音樂)，他將音符旋律有系統的轉為3D模型的部件..優秀異常，不過對多數同學來說，這個設計主題是一大難題..
小弟一直希望未來能做一位工業設計師，知道國內生產代工的品質優，總會覺得沒有原創性設計很可惜(應該說是較少^^)。但是我了解建築師和工業設計師對物理數學和材料都要有相對高的專業水平，所以我老媽時常數落我說將來能自己接平面設計或商業設計的CASE，混飯吃吃就不錯了(還整天念著史塔克..哈哈)
我很希望有前輩可以給我建議，對於一個尚有熱誠的年輕人，想從事設計工作，又特別鍾愛工業設計與品牌整合行銷，我該具備哪些專業能力呢?我身旁的朋友多半不是設計工作者，要不就是熱誠和敏銳度都不足，所以比較難和我分享意見，或做交流。只有一項重點：多數的長輩都說..工業設計喔..微積分和物理應該很重要喔..(真的"狠"重要嗎???誰能幫我解答)
幾週前，因為寒假比較閒，接下一個有趣的工作，是一個小小的"科技公司"專門做mp3隨身聽，當然都是MIC的東西，品質之差不用多說，重點是他們有一個銷售員再跑業務時因為機子的包裝太醜，外盒打字又錯誤多，時常踢到鐵板(聽說因為英文錯字實在太多被外勞指證過..不愧是中國大陸的"品質") 因此向老闆提了這回事，然後經手做一次包裝競圖，當然因為經手的是同校學長所以我們聊了一些有關那家公司的小事..我這才知道原來台灣很多做mp3的小公司不是設計差..是根本沒有設計，直接向中國大陸的工廠下訂單，然後整批拿來國內賣(就和大陸製的拖鞋沒兩樣)，所以..只能
(好在我的圖得了5000元的酬勞..嘻嘻)最後還是很高興能在mobile01這個平台和這麼多好手交流..
(其實這篇文是有"一點"想多找出一些喜歡設計的朋友的意思啦..哈哈)
