這麼多人找不到工作，學校教育到底出了什麼問題？？

現在這麼多人找不到工作。
有些人畢業之後，認為自己沒有一技之長。
那大學四年，研究所兩年，學校到底教了這些學生什麼？？

其實真正進業界後，你會發現真正要要用到的專業技能，其實就是那幾套而已。

在電子業系統廠。
工程數學，幾乎沒用到。
電磁學，一點點。
電子學，BJT跟MOS，二極體特性要懂就是了。電流鏡，AMP設計根本沒碰到。
電路學，基本的克西何夫定律用最多。
更不要說控制跟通訊了。

大學教了很多基礎課程，一堆學生鴨子聽雷，卻不知道這些理論在實務上怎麼發揮。
說實在的，業界分工很細，除非是在研發單位（不是一般泛指的研發，市面上很多研發都是代工，照抄）。
不然，根本不需要用到太深奧的理論。
反而比較重要的是基本應用，邏輯分析，實務經驗，儀器操作，軟體使用，SOP。

然而，這些東西學校似乎都不太教，或許說也沒那個環境。
因此造成教育跟實務，產生脫節。
書念了一堆，卻一點都不好用。

台灣忽略專科體制，真的是很可惜的一件事情。
台灣從事研發的少，偏偏所有學校都改制成大學，研究所。
唸完大學，研究所，這些人真有能力研發？？
而又有多少單位，需要研發人才？？

業界需要的是有基礎概念，有sense，懂SOP的員工。
而不需要滿口理論，但搞不清楚實務狀況的學究。

台灣或許該把一些學校改制為專業學校。
如『餐飲學校』，『紡織學校』，『手機設計學校』，『NB設計學校』。
或許才真的能貼近業界的需求。