為何要造成青少年、少女對性行為的心理壓力？--這樣的教育模式，我不能接受

以下轉載msn的新聞

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拒婚前性行為 國小簽"守貞宣言"
更新日期:2008/06/18 00:14


小學畢業十一、二歲，對性了解多少？高雄市愛國國小的畢業典禮，學校要畢業生集體簽下宣示卡，拒絕婚前性行為，要畢業生集體宣示拒絕婚前性行為，有用嗎？先來看看小六生對性的了解吧。

　　拒絕婚前性行為，六年級的國小生不只口頭唸，他們簽名立書，保證自己不會在婚前發生性行為，這是他們要在畢業典禮上作的宣示。擔心做不到，有人有信心、有人沒把握、不過講這麼多，小朋友對性行為的了解又有多少。如果不小心破功，上了不該上的床，怎麼辦？

　　老師說婚前性行為會影響一輩子的幸福，所以要提早教育，這話聽在研究兩性的學者耳裡，大大不妥當。小朋友的判斷力還不夠，就要簽署宣示卡，校方雖然說這是自由意願，不過在團體的約束下，不願意簽的恐怕也不敢表達意願，而且，最讓人好奇的是，今天簽下宣示卡的學生，未來能做到的比例，不知道有多少。(記者何正鳳、張夢熊報導)

本則新聞由華視新聞提供 2008/06/18

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我不想探討此種簽署行為之後達成比例的多寡，因為那沒有意義。

我在想『有必要在青少年、少女對性行為還濛懂無知的階段，就灌輸他們婚前性行為是錯誤的觀念嗎？』

依稀記得前陣子版上有人因為不肯跟男友發生婚前性行為，而男方以分手做威脅。當時眾多版友對於此不成熟的男友加以批判，在多方撻伐聲浪之中，有版友說若兩人都是成熟、能負責的大人，又何嘗不能有婚前性行為？

我在想，像新聞上這種不以實際情況、而一概而論的教育方式，真的能教導我們的下一代有什麼『健康的性觀念』？

只怕只會造就許多沒有自我思考能力的新一代『智慧機器人』罷了。

我沒有小孩，但如果有，我會希望我的小孩是一個擁有自我思考能力，而非只會一概接受別人意見的人。

『以這樣的新聞做借鏡，來思考台灣的教育模式對小孩所產生的啟發，到底是成長了他們的心靈、豐富了他們的智慧？還是只是用一昧的強迫接受，而造就出只會循規蹈矩、而無思考能力、創新能力的智慧機器人？』---這才是我發這篇文想與各位交流的真正心意。