復興中華文化,刻不容緩。
七年級是關鍵世代。

lawtaipei wrote:
七年級是關鍵世代。...(恕刪)

老台北是七年級?
你師父阿登也是七年級,只是不知道你們倆誰比較大?
什麼時候拜師?我自己都不知道。
daveking
333


lawtaipei
[笑到噴淚][笑到噴淚][笑到噴淚]
文化= 高階層人奴役人民的智慧方式
lawtaipei
例如右翼資本主義
pc8801
並不是,好比食人族的食人文化,就是告訴大家人屍和豬屍都是食物而已
凡所有相 皆是虛妄
lawtaipei
[拇指向上][拇指向上][拇指向上][拇指向上]
經典要轉譯擴增重新建模

要不然也是侷限在有限文字語義流形障壁


看一下現在國文語文教育的八股內容

所謂讀經班最後大概也是類似

復興世俗無明奴役封建文化?
所謂讀經

若不知解構解析破其無明

亦無擴增超越知見

更多是思想奴役之牢籠
lawtaipei
錢穆的先秦諸子繫年說的很清楚,
儒家是中國學術與文化的源頭。
「王官之學衰而諸子興」,
學習經典,是建立人格,不只是傳承文化。
讓每個學子真正能夠體會「士先器識,然後文藝」。
中國傳統平民精神與道德規範也是儒家重視的,民為本,本固邦寧,王權反而不是重點。
一把利刃可以殺人,但不能說殺人犯用利刃殺人,所以市場禁止販售利刃。
封建君主如何利用儒家思想鞏固統治也是如此,不能因此貶抑經典在重塑人格與價值觀的重要性。
每一個人都是無明,藉由學習,漸漸理解安身立命的標準。
不能因為無明,反而拒卻經典,這樣當然就更無知了。
不過,大家的提醒總是好的,多元價值也是新儒家的重要精神。
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