nhobkimo wrote:
1.學生作業不寫 上課不聽 進而影響其他專心上課的人 屢勸不聽

2. 不服管教 叫他罰站 或是 安排特別座位 他根本不理你 就跟你這樣耗著 一附:我看你能耐我何。
通知家長 家長不管
家長只認為:小孩交給學校 學校就要給我負責

3.到停車場 畫你的車

4.在廁所抽煙 下課後打群架 偷東西 破壞公物...(恕刪)

對該生進行隔離, 採用 MSN 視訊教學. 讓問題留在家裡.
BSA wrote:
對該生進行隔離, 採用 MSN 視訊教學. 讓問題留在家裡


BSA大

這招不行拉

MSN視訊教學誰教

還不是老師倒霉

而且最好是學生會這麼好

給你坐在電腦前面乖乖上課(旁邊開個小視窗在上網)

何況一但對學生進行隔離

我們偉大又肩負神聖使命的"人苯基金會"鐵定會跳出來

你這樣是罔顧學生的受教權(指)
所謂的大人就是「好吧,算了」凝結而成的團塊 by SOLANIN
凱.喬.美 wrote:
最近的不愉快事情,真的讓我感受的其實部份老師也好不到哪去!!

會說出這樣的話來是否有先想想自己是什麼地位嗎?

一堆自視清高的人難道只會欺負我們這些書唸的少的人嗎?
...(恕刪)


有幾個研究生敢得罪教授....
教授在學校呼風喚雨.......
你為了畢業就乖乖的被他欺負......................除非你不想畢業.....
不是教育不好而是制度上有太大的漏洞了....
凱.喬.美 wrote:
太深澳了看不懂 哈哈...(恕刪)


看到第三篇小弟就忍不住笑出來,
難怪 台灣教育會差 ...

這就是所謂的 "自打嘴巴" 嗎?
國中的時候
我後段班 我朋友前段班
一樣打架,為什麼後段班的學生就是記大過
前段班的叫去訓導處呼呼A謀帶至
就因為推甄啊.......

有教無類,聽都沒聽過


國小老師罰繞著教師青蛙跳,老師站在講桌前面
由上往下看的鄙視眼神,我畢業那麼多年都沒忘過
走道已經夠窄了他還站在講桌前,跳的時候不小心踩到牠的腳指頭
馬上叫過來打
課堂上牠自己說過牠患過精神分裂症

太多太多了.....老師以什麼心態教學生,學生其實一清二楚的
當然也會反映在學生對老師的態度上


考試面試只要給考官滿意的答案就好,是不是違背良心說謊就不得而知了
孩子品德交給老師管,倒不如自己管
hide322 wrote:
BSA大

這招不行拉

MSN視訊教學誰教

還不是老師倒霉

而且最好是學生會這麼好

給你坐在電腦前面乖乖上課(旁邊開個小視窗在上網)

何況一但對學生進行隔離

我們偉大又肩負神聖使命的"人苯基金會"鐵定會跳出來

你這樣是罔顧學生的受教權(指)

MSN 視訊教學 : 類似空大電視教學方式, 在原班級座位處架設 WEB CAM. 該生在自家收視, 愛上不上隨便他. 隔離在家其實就是提供最大的學習自由度給該生, 同時又不侵犯其他同學的學習權利.

話說回頭, 這可是最照顧該生受教權的方式: 他要是真的有心受教還可以把課程錄成 VCD. 一遍沒聽懂還能倒帶 N 次一直看到懂為止. 在教室上課可就沒太多倒帶的機會. 他要是上得太累還能隨時睡覺休息, 他要是真的想學, 半夜也能放上課的課程. 這才是最佳的學習環境啊 !

使命神聖的 "人苯基金會" 要抗議也行, 要他們自己來教這學生不就皆大歡喜.
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