hallucin wrote:
我認識至少十個國小老...(恕刪)
另外
現在老師大部分都跟各位屬於同一年代(六零~七零)
大多數也算是同學 朋友吧？
怎麼發生點事情翻臉快的跟什麼一樣
難道跟你同學(相處)時表現出來的(老師)確實就是那付嘴臉？
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Wesyu wrote:
後來出國
國外老師才不管學生死活
只要有來上課
上課不吵鬧就行了
考不好上不了大學
你家的事
這才是真正的教育
喔 有啊 台灣怎麼會沒有這樣的老師呢
請洽詢所謂"B段班""放牛班""後段班"
Wesyu wrote:
學生上課吵鬧
如果我是老師....
我會先口頭勸導--通常會贊成體罰的原因 就是為了這種講不聽的
送他去訓導處
看是要記過--別傻了 根本不痛不癢
在家反省--家長根本不管的你叫他在家反省?這好笑
課外輔導--你先去看一下人苯反對學生在校超過8小時的新聞
聯絡家長--同在家反省
一切遵守規則-------好一個嘴炮最強的烏扥邦
我發現反對體罰的說辭裡最蠢的一點是....反對的人總會覺得開放體罰之後老師就可以肆無忌憚不分青紅皂白的完全以體罰來解決事情
問題是體罰只是方法之一,該考慮的是在何時適宜使用體罰,以及如何執行吧
突然覺得 01人多了之後 一堆社會功能障礙患者也多了起來
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fineoop wrote:
>我剛剛特別去看了你引...(恕刪)
>再者，如果一個人的思想離經叛道，的確會比較有根據說此人偏激，
>但是如果您無法明確說理，藉由邏輯推演或援引經典證明此人確實偏激，
>那您可能就淪為"人身攻擊"，望您三思。
感謝您針對我的論點提出看法。的確，是有些不適任教師存在，以其自身經歷過的體罰經驗無理的加諸學生。不過這並非我回文的主題。
請再讀一下那位jason00124的文章(#19) 內容充滿了概括性的不恰當言辭，這些以偏概全的言論沒有複雜要以邏輯推演證明此人是否確實偏激。
請容我說:以偏蓋全就是一種偏激。若是對於指正這樣的偏激論點就是"人身攻擊"那我倒是常在做這件事。
不要說青少年，現在的大學生甚至碩士班學生多少都會如此，不加以正視聽，除了老師外我想不會有人去冒著"人身攻擊"的罪名去指正吧。
再次感謝您觀點，那是合理的。我相信您與我皆不會認同本樓主及少數人的一些觀點，但也得尊重他們有發言的權利。
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