1.格鬥技術
2.法律素養
會1可保護自己，且多少可震攝學生，會2以後有暴力事件發生，直接請家長告到法院，老師
可從旁協助，這樣警察吃不了案，也不用自己去處理，避免弄得滿身腥，還要被人本說無能。
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bvmbmb wrote:
又是人本？根本是嘴砲...(恕刪)
從最近的新聞來看,新聞媒體沒有一句提到民眾對於人本基金會
的反感與憤怒,只一面倒的報導人本基金會對這件事的看法.這個
人本基金會為何有這麼大的力量與權力?
體罰我個人覺得ok,但要適度.要不體罰也行,需要有另外的處罰方
式,而非像現在完全沒有任何處罰,將愛的教育無限上綱.犯錯的人
得不到對應的處罰,守本份的反而是受害的.妨礙他人上課的人有受
教權,不可剝奪,但被妨礙上課的學生就得忍受這個人繼續妨礙他們
上課..這到底是什麼世界呀?
現在剛好就有一個最好的機會,看有沒有人要發動一人一信寄到教育
部,要求人本基金會全面接手八德國中的教育工作,不要只會在那邊嘴
炮老師如何如何,那麼會講,自己來做看看呀!
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http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=37&t=1924852&p=2#btn
只是沉下去了
窮人武器：S5pro+(A16、A005、S24/1.8、N50/1.8和N100/2.8)+(DI 866、PZ42X)
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