給國小校長及老師的一封信: 一個好老師勝過100個好警察

現在的家長
注重讓孩子在自由而且鮮少打罵的環境中成長
但是卻忽略了要求常規只要求成績
所以我遇到很多成績不錯,常規卻差得離譜的學生
我是私立幼教業,學生的行為只能包容跟勸導
但是家長忽略了,孩子自由的行為,是不是討人喜歡??
你上了公立小學,老師不像我們私立園所,得如此包容
小孩子不討人喜歡,老師同學都排擠你,這究竟對小孩是好還是不好??
很多小朋友會一直以玩具或是金錢吸引同儕當他的朋友(不要懷疑,大班就會這樣)
這樣是好還是不好,我想很多家長必須想想看
我也不建議過度體罰(我常看到小朋友身上帶傷來上課)
很多家長只有在爆怒是會體罰,平常則是過渡溺愛(我們連罰站都會被他反映說對小朋友太嚴格)
有時候人本的想法太過天真
小朋友不會惡意去犯錯,這是在小朋友還不懂事的時候
但是現在小朋友受外界刺激太多,每天接觸那些腥羶色的資訊多到嚇人
所以常有許多脫序行為,不過他們不需要每天接觸小朋友,所以唱高調很厲害阿
再加上基金會必須要一直要成績出來
所以必須一直去發掘有新聞價值的案件吧
ijlu wrote:

…每每看孩子的聯絡本,總是讓我非常氣餒,因為孩子的聯絡本總是記著孩子不聽話的事情,整整一學期,我只看見孩子行為不當的評語,卻非常少見到正面的鼓勵。...(恕刪)
聯絡簿是給家長看的,不是給小孩看的。妳一個英文碩士,需要老師什麼鼓勵?

ijlu wrote:

…我們改變不了老師對孩子的標籤...(恕刪)
如果是真的不乖,老師當然就會認為不乖,您憑什麼認為有標籤?

都是片面之詞。陳銳、中指蕭的父母也都認為自己的孩子很乖。

ijlu wrote:

…我是澄清的是我們不是不負責任的父母, 關於溝通 (每週一次與老師溝通) 與配合學校(擔任愛心媽媽) 我們也都做了. ...(恕刪)
如果是前六年沒把小孩教好,光是現在與老師溝通+擔任愛心媽媽,算負到什麼責任?

別的小孩可以聽話,你們家小孩卻不聽話。入學前沒把這小孩教好,應該是誰的責任?

ijlu wrote:

…我並沒有要求老師特別照顧我的孩子, 反之, 我覺得公平才是重點...(恕刪)
老師有不公平嗎?對於不乖的小孩,老師花的時間,應該比其他學生的平均值還要多了。要公平的話,是不是應該再少花點時間?

所以.....


"慈母出敗兒"......


小孩沒問題.....


有問題的是媽媽!


不負責任的父母太多了,現在社會才會出現一堆銳寶貝,中指蕭........

這些問題爸媽都看不到嘛!?眼都瞎了嘛!?

ijlu wrote:
{附註}
大家的回應這麼多, 我也一一拜讀了. 我是澄清的是我們不是不負責任的父母, 關於溝通 (每週一次與老師溝通) 與配合學校(擔任愛心媽媽) 我們也都做了. 我並沒有要求老師特別照顧我的孩子, 反之, 我覺得公平才是重點. 當然, 教育父母要負最大的責任, 但是老師也應該以作為老師為傲, 而不是輕易放棄.... 如果孩子才一年級, 身為老師的就放棄他了, 我是不認同的!
即使老師放棄, 我們父母是不會放棄的.
,...(恕刪)

親愛的樓主媽媽~~~
"放棄"的定義也許你我的標準不一樣!

如果聯絡簿一片空白!
那我才會覺得老師對我兒子放棄。


我會把兒子轉學,
純綷是為了找一個夠兇的老師,(有請朋友去探聽誰夠兇)
也擔心原任的老師受不了,

學校制度、社會輿論壓力、家長支持度、老師觀念等林林總總
都造就了我們的孩子現在能從學校學到什麼?
也許您心態調整一下,
能看到一些之前未注意到的細節或真相。

像有人覺得一整班連坐被罰跪很不好,
但我到覺得老師處罰的出發點非常正確!
如果學生能體會到同班是種緣份,
而不是只顧自我的自私心態,
學生的觀念能正確許多!
這時候就會要老師做無私的奉獻?

那減薪的時候還要老師不要做任何的抱怨?
老師也是人不是神
小孩是你的小孩

更何況現在的老師也只能做做簡單的口頭訓誡
你要老師如何做?

14分鐘教好小孩的一生?

家長請你多花時間教導自己的小孩吧!
ijlu wrote:
我本身是英文碩士畢業的,(恕刪)


請告訴大家,英文碩士畢業跟管教你的問題小孩有什麼關係?!

不認識字的家長,他的小孩守規矩的很
只有國小畢業的家長,他的小孩也沒問題...
反而是教育程度越高的,他的小孩常常越不受教...
不過是家教的問題和家長的態度罷了.....

上小學前的家庭教育都做不好,甚至沒有家教,
你要老師剛接你的小孩,就能矯正他的偏差行為,容易嗎?!

你說也做到了配合學校擔任愛心媽媽...
老實說,當愛心媽媽才不過一節課,40分鐘
愛心媽媽都在幹嘛?!說故事,唱歌,唸唐詩等....甚至吃糖果餅乾
有像老師一樣,需要按進度上課嗎?!老師能常常上課都發糖果餅乾下去吃嗎?!
那請問怎麼上課?!又不是每天都來學校郊遊遠足.
老師哪有那麼多時間,每次上課時都要處理你孩子的問題....你要老師怎麼上課?!
你的孩子有受教權,那老師的工作權在哪?!其他同學的受教權在哪?!

就好像你今天單身,偶爾跟乾兒子玩一定覺得很好玩,甚至覺得小孩好可愛,像天使
但是,乾兒子他媽從他兒子出生之後,就必須跟小孩24小時相處,不管他聽話或無理吵鬧
短時間都覺得有趣...即使偶爾吵鬧,都會覺得:啊!!這小孩真活潑
但是長時間不停的吵鬧,我就不相信哪個人會覺得有趣.....
舉此例對比,就是你跟老師的差別了!



FB粉絲頁:在夢想的路上
樓主可能要思考一下,上學前是否開始發現自己小孩過動愛鬧,並且在入學前及時加以導正,
否則入學後如果一個學生吵鬧使得幾十個學生無法上課,這種情況要怎麼辦呢?曾經看過某
家長看著自己的小孩脾氣乖戾暴躁具攻擊性,結果父母竟然說:"這小孩以後出社會比較能夠
適應社會上的險惡,比較有競爭力",完全沒有想要導正的意思,問題是這小孩可能會遇到如
樓主的狀況,甚至長大後成為危害社會的罪犯,類似情況實在值得各位家長深思.


ijlu wrote:
我不會要求老師特別照......因為老師一寫不好, 我們就配合老師回家處罰,...


這就是問題所在
妳懂妳的孩子嗎?
連妳都不懂
怎可奢求那些領死薪水而不願多付出的老師呢?
教養責任妳可是要負全責的啊!
先跟媽媽妳說聲辛苦了,教養小孩是一件很辛苦的事。

自己看自己的小孩,有時候會有自己的盲點。
今日轉出的原因,可能不止於老師的冷淡態度
(老師也是人,個性百百種,不一定就要表現出陽光充滿愛!),
同儕互動到小孩自己的學習態度,都有可能是小孩在校混不下去的原因。

而且小孩在校和在家,有時候真的會有不同的表現。

所以,我的建議是找一天去學校"明察暗訪"關於小孩的印象,去教室現場(不被發現)了解小孩實際的學習情形。

也許能根本的解決問題,要不然轉校不見得就能解決問題。
窮人武器:S5pro+(A16、A005、S24/1.8、N50/1.8和N100/2.8)+(DI 866、PZ42X)
領死薪水不願付出的老師?

我到覺得這位老師很負責
不然聯絡簿不會出現很多字
寫字是要花時間的!
尤其面對現在的家長
寫一句話要想很久是正常的

空空白白老師省事多了
反正是你的兒子又不是老師的兒子

你要假象
老師就弄個假象給你
反正到頭來
吃苦的又不是老師

碩士?
國小老師現在很多是碩士了
博士也蠻多的
上過研究所的都知道
越上面的學歷,只知道你研究的那一絲絲小東西
英文碩士跟教書根本是兩碼子事

教育看起來不是專業
人人會教,國中生就會的題目

你確定你會的,教學生就會?
以前大家不是常遇到天才型的老師
不過全班都聽不懂教什麼

你家兩個人都搞不定你家那一個了
人家一次要搞定30個家庭
不是專業
我說不出口
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