高工三年級寫程式能力達碩士程度,這種程度可以直接讀碩士嗎?


bluesystem wrote:
這講法有盲點...
有被教過就一輩子會嗎? 沒學過就一輩子都沒辦法學會?

Inverse Matrices我可能學過, 不過出社會全部還老師了.
也是用到的時候重新學一次, 我高職同學沒學過反矩陣, 也不代表
他就不會寫反矩陣. 現在這個時代, 把"Inverse Matrices"丟
去google, 就有很大的機會找出現成的code,只要會用就好了...

我前面講的高中生寫出TMPGENC就是很好的例子, 高中教的數學根本
不足以提供足夠的知識讓作者寫出一個影片轉檔核心, 人家還是寫出來了.


不矛盾

我的重點在有無足夠的學術知識才是念研究所的要求
工具是用來驗證所學的知識

至於 如何取得知識

上大學是一種獲取知識的的方式 但不是唯一
就像你說的 也可以去google上找

只要你具備大學畢業的學術知識 你當然可以去讀研究所
程式只看結果...是看不出好與壞的..
如果他的程式效率比人家好..或者佔的記憶體比別人少..那才厲害

我只能說...他不適合台灣的教育體制..但..也不能直接上研究所..
研究所...還有一些必需了解的基本課程...不是只需要程式

他若只對程式有興趣..直接就業..還比唸研究所來的好

最後...不是他厲害...而是一般大學生太差了...

你覺得控制汽缸動作(工研院強者)跟控制ROBOT以及其他馬達+資料流部分
(我跟我同事,機台 FOR 各廠生產線)~誰比較難??




三月魚 wrote:
很多學校有研究所,研...(恕刪)
這問題很簡單阿, 答案是全世界沒有一所大學會讓他直升碩士班...

頂多有可能提供大學獎學金讓你從大學一直唸到研究所...

理由很簡單, 因為這位學生只會coding, 其他相關知識不算充足...

研究所裡會coding不是重點, 甚至進研究所前都不會coding也不是問題...

因為研究所不是在比coding的...甚至資工所也是...

比的如何"想"出一個更好的架構, 來"解決問題"...

coding比人家強很好, 這也只是代表作實驗的效率比人家高, 可以有更多機會做實驗

但是實驗成不成功, 不是你coding寫的好 實驗就會成功...

而大學期間的那些基本科目, 就是培養這些能力, 不是所謂的沒用的科目...

這點樓主自己要想清楚...





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