我兒子的數學乘法運算邏輯跟我不同,到底誰對???

swlu99

143分

101樓

swlu99

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ivanf878 wrote:
小犬目前國小...(恕刪)

都一樣是2位數與3位數相乘沒錯..

阿shuin

11分

102樓

阿shuin

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文章編號：40137249

我真的覺得，以這單純的乘法來說

根本就沒什麼一定的規則，幹麻一定要被公式綁住

哪個數字在上或在下，結果還不是一樣

也為何一定要下面的乘以上面的

上面乘以下面不行嗎?結果也還是一樣

所以真的不要拘泥於公式，多元思考，這樣子的教育會比較好吧

sos784

47分

103樓

sos784

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ivanf878 wrote:
小犬目前國小四年級,...(恕刪)

我看到a算法反而比較痛苦

應該把百位數放上十位數放下才對

yhcheng

33分

104樓

yhcheng

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ivanf878 wrote:
小犬目前國小四年級,...(恕刪)

若B真是教育部訂的。

這就是我討厭教育部和學者原因-無能

一天到晚大事不做專搞這些沒有營養的的東西。
每年在修訂比劃順序和稿算式 B這種小東西

ryanku918

93分

105樓

ryanku918

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ivanf878 wrote:
小犬目前國小四年級,...(恕刪)

建議把題目列出來看, 會讓A式錯, B式對的只有乘數和被乘數的觀念, 小兒昨天考卷回來, 其中一題寫錯的, 他答案是

8x4=32

但標準答案是

4x8=32

我看過題目, 就是在考乘數和被乘數的觀念, 所以我兒子的確是錯的

一般情況下, 如果我認為老師的教法有其道理, 就算和我學的不一樣, 我還是會要求兒子聽老師的, 畢竟人家是老師, 兒子是在他地盤下討生活的, 還是要尊重一下 ^++^

yhcheng

33分

106樓

yhcheng

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阿shuin wrote:
我真的覺得，以這單純的乘法來說

根本就沒什麼一定的規則，幹麻一定要被公式綁住

哪個數字在上或在下，結果還不是一樣

也為何一定要下面的乘以上面的

上面乘以下面不行嗎?結果也還是一樣

所以真的不要拘泥於公式，多元思考，這樣子的教育會比較好吧

同意
我覺得這真的是小事
但教育部改來改去，真是無聊!!

我們教育學者真的是太好混了，專門搞這種?

傑洛米168

3960分

107樓

傑洛米168

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ryanku918 wrote:
建議把題目列出來看,...(恕刪)

啥咪是乘數被乘數,我學生時代老師說只要背好九九乘法表就好了
現在數學規矩那麼多喔,我幾年前第一次看到建構式數學我就暈倒了
現在的學者是怎麼了

傾聽神諭

0分

108樓

傾聽神諭

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ivanf878 wrote:
小犬目前國小四年級,...(恕刪)

失敗的教改..所以補習班是最大的受益者

ryanku918

93分

109樓

ryanku918

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傑洛米168 wrote:
啥咪是乘數被乘數,我...(恕刪)

這應該是從加法改寫為乘法過程中的名詞定義, 如

2+2+2 => 2x3 = 6

被乘數指的是每單位有幾個, 乘數是有幾個單位, 我兒子小二, 現在就是在學怎麼從加法改寫為乘法, 比方說一隻熊貓有兩隻眼睛, 4隻熊貓有幾隻眼睛, 一般加法會寫

2+2+2+2

轉為乘法要寫成2x4(2乘以4), 但不能寫4x2, 因為從加法到乘法的過程中, 眼睛的數目是要被算的, 所以2(單位: 眼睛/一隻熊貓)是被乘數, 4(隻熊貓)是乘數

不過這跟教改無關, 我小時候就學過了

傑洛米168

3960分

110樓

傑洛米168

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ryanku918 wrote:
這應該是從加法改寫為...(恕刪)

你這樣寫就對了,母體數不一樣,寫法當然不一樣
我小學時代老師是真的沒講乘數與被乘數關係
母體數觀念沒記錯好像到高中才學到
因你只寫一半,我看不出哪裡不一樣

我兒子的數學乘法運算邏輯跟我不同,到底誰對???

小惡魔新聞台

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