小朋友悶在一個沒有空調的場所辦畢業典禮

cowboytwn wrote:
我讀書時教室和禮堂也...(恕刪)

rebox wrote:
回覆：
1.我的身份很容易查，因為你只要在桃園教育圈，有心就知道，就像我一直說的，
這個圈子很小。網路是為了要澄清事實，就像樓主您，轉貼的時候，問過了被轉
貼本人嗎?瞭解過來龍去脈嗎?
2.至於大家詬病的的錯字，真的向大家說聲抱歉!
3.至於您說的是為了小朋友受到重視，我想以我的角度看，您是為了您朋友(或您自
己的利益)。
4.昨天我11點多(我爸其實已經就寢)問的，因為過晚所以沒多問，今天多問了一
些，您口中的事後才放的電風扇，其實事實上是全校都知道沒有冷氣的問題，早
就備齊了數十台電風扇在會場，甚至事發當天(也就是第一次預演)還準備了很多
冰塊，做涼風扇用，試問這樣的準備叫做漠視學生的權益嗎?
5.據說東森新聞訪問中的一位滿頭大汗的學生被訪問的時候說:很悶很熱。但事實上
卻是該名學生，並非參加該預演造成得滿頭大汗，而是下課時間在外面玩得滿頭
大汗，並且這學生回家還被知情的父親責備胡亂說話。描述這段，是想告訴大
家，發生事情的團體有很多人，並不能因為部分人的認知，把它當作所有人的想
法。
6.一直在扯監工的問題，在我這從小看教育圈長大的人來說，只能回應說這件事的
人無知，而且我說了我國小時的見聞，想想多久之前，那時的法令，和現在能比
嗎?另外我描述得很清楚說的是例如(就是舉例的意思，不知你是哪裡讀不懂)，本
來發包規定要綁十圈，重點在於原本設計就是這樣，但是那個時空的工人，只覺
得我只要有綁就好了，反正又不會怎樣，但921之後國人才認知到要按造規定，因
為規定是有它的道理，我的描述是說，其實那個時空的工人，並沒有按標準程式
來做事，你如果要求標準程式，他就會認為你是來找麻煩。再來樓上也有很多人
舉例，業主哪會不監工，國小工程出問題，請問第一個究責的會是哪些人?校長、
總務主任?那這些人需不需要犧牲假日去工地看看、走走?就算到了現在，國小工
程進行中，也都要不斷和建築師以及相關的工班不斷開會、討論，隨時去工地看
看，當然有人說發生意外怎麼辦?那又請問你有看過相關的報導嗎?有發生過嗎?沒
有就表示，去的人會注意自己的安全。
7.我爸很在意寫校長室有很多冷氣這件事，所以請樓主回應一下，你的朋友何時看過
校長室開冷氣，開冷氣的原因是否為重要客人到訪，或是在校長室內的會議室開會，
這件事情很容易，因為我描述過了，校長室就像楚門的世界一樣，全玻璃，裡面一舉
一動都看得到(其實該校已經有部分家長不滿這樣的發言，因為他們去校長室也沒吹過
冷氣)所以還煩樓主解答一下我的疑惑!

JessieC wrote:
酷!!樓主踹貢阿~

ivan_fortis wrote:
我當兵的時候，結訓時...(恕刪)

JessieC wrote:
酷!!樓主踹貢阿~...(恕刪)

逆低公肖委 wrote:
龜起來了啦...(恕刪)

branchkerr wrote:
樓主人呢??...(恕刪)

逆低公肖委 wrote:
應該跟烏龜一樣吧.....(恕刪)

噴水月亮 wrote:
你的結婚典禮會不會讓大部分賓客進不來?你的結婚典禮會不會讓你爸媽沒位子坐?你早知道結婚典禮會場沒冷氣,會不會想盡辦法為你在意的親友找一個舒適的地方~~
你籌備結婚典禮要多久?我們學年老師一致認為我們的能力太差..要為親愛的400位學生籌備畢業典禮需要兩三個月..要他們練習上台領畢業證書..要為上下兩場畢典排好座位…要讓他們排練立願文’畢業歌’畢業生致詞…還有家長最在意的頒獎…你覺得我們可以預演一次就完成嗎?或許你們可以..但我們的老師資質不那麼好…所以在記者來訪前…我們已經預演了三次~第一次連電風扇都沒有
兩年前這場地是有冷氣的…你要不要問問是誰裁示要把冷氣搬走…又花了多少錢…現今冷氣在大辦公室…有沒有用過?
上一屆畢業生雖然沒有椅子坐..是自己搬椅子進去~但至少大部分家長可以有一些些空間 雖然擁擠還進得來..兩三個月前我們已經先預查家長參與的意願…4百人的場地能擠進八百人嗎?我們可以當作不知道…當天讓那些家長去跳就好了…但我們不願意親愛的學生畢典就此毀掉..你也是小學老師..你忍心嗎?
這件事還有兩點可以討論…第一.明知校內場地不適合…老師也反映多次(在5月5日第一次正式籌備會之前..學年老師已於晨會中反應…也全學年到教務處反映此事..教務主任說可租借移動式冷氣來解決,但直到5月5日一籌會議..老師再三反映場地空調問題..校長當場於會議中裁示搬電風扇因應)..我們更早之前也提出可租借外面其他場地的方式來辦理…怎可說沒有解決的辦法?處理方式不應該一直到家長投訴教育局..記者來採訪..才臨時要更改場地..星期二召開臨時會議要更改場地…星期四就畢業典禮..你做得到嗎?
身為一校之長..是否知道老師堅持的是什麼?老師們要的祇是一個他們可以放心為孩子籌辦畢典的場地..而不是一句到時搬電風扇進去的回應

第二.如果今天我們是要訓練孩子耐熱的程度…所以希望他們在這不通風的空間裡擠滿400人體驗汗如雨下的非洲居民生活…那我可以接受…只要行政單位告訴家長及老師們..這是為了故意要讓孩子受磨練而做的裁示..我們雖不願也只能接受。重點在於動機是否合理恰當。

我們還是感謝這次辛苦為畢典付出心力的所有人..包含校長..

不論如何真誠希望未來我們依然有熱情及動力為孩子付出心力並堅持做對的事。
另外，因為這件事得知有這個可以發聲的好地方，真是讓我們心存感恩。不否認當小學老師當久了會變成井底之蛙，還好現在有網路，很多事情也不用自己想破頭，上來聽聽各位鄉民的意見也超棒。早知道有這個好地方，當初學校的操場開挖事件、基地台架設事件…早知道……