Judge2007 wrote:現在的問題就是教育的責任"全在"老師身上之前新聞報導不是看到,老師被學生打校長居然對老師最大讚勉是還好老師忍住沒有還手你看現在社會變成什麼樣了!...(恕刪) 當然是別還手阿,還手除非這老師不想幹了!怎麼算,還手的 C/P值都是最低的。現在的社會就是這樣,已經不可能回到我們當年被老師打的慘兮兮,爸媽還會叫好的年代了。我瞭解你所說的,但也只能接受,別無他法了。現在老師的社會地位,已經不比從前了。講白點,在現在這個社會,如果我小孩在學校被老師打,我也一定想辦法弄走那老師。
Hsu Bon wrote:這樣也很奇怪耶~明明...(恕刪) 好怪的言論...依你的邏輯來看,當老闆可能是最好的選擇...不過遇到那種不做最大的員工,也是會被羞辱的喲現在這社會,老闆與員工都難為啊...現在的小孩不是難教,而是家長變"高拐"了家庭教育完全失去應有的功能,老想著丟給學校就好,反正老師會教政府不支持體罰,怪獸家長又一堆,體罰還需面臨法律的制裁,手上沒工具,老師就算有心也無力管教最後,老師的心力被磨耗殆盡,倒楣的還是國家/政府/家長/小孩...(與最近護士荒的case一樣,沒有應有的尊重與工作loading的改善,倒楣的終究都是病人)
edward3019 wrote:好怪的言論...依你的邏輯來看,當老闆可能是最好的選擇...不過遇到那種不做最大的員工,也是會被羞辱的喲現在這社會,老闆與員工都難為啊......(恕刪) 好吧,我承認邏輯怪怪的但你應該懂我想表達的意思
幻色漣漪 wrote:這位老師,當你不斷抨...(恕刪) 我曾經看過老師,花費心力、時間,把一位每個學生都討厭的六年級男生,用一個學期的時間讓他行為改變、讓大部分同學都接受他。(其他的也都能兼顧,班上有群女生流行割腕減壓,也慢慢導正想法而不再如此做;另外有位家貧而被同學排斥的女生也用別種方法改變她,還幫她交了一學期的午餐費)這位轉學來的六年級男生,回去過了一個寒假,所有的行為又回復原狀,甚至更加糟糕,那你覺得老師還能怎麼做呢?這是十多年前的事,那位老師那一年內沒有打過學生!