台灣教育的大失敗~除律動、藝術涵養禁6歲以下補習

馬克蘇 wrote:
在學習母語前學習其他...(恕刪)


推。

我也是上了小學才讀國字、國中才學英文的七年級生,並沒有因為晚學而跟不上,至於學前那段時間我學了什麼? 印象中只有小提琴(現在已荒廢)跟說話玩耍。

後來大學修到心理學的時候才知道,原來人腦依照不同階段有最適合的學習,不過現在我忘光了...那時有同學就舉手問老師: 提早學英文(舉例)還是應該會比晚學的多懂一點吧?

教授回答: 不一定,因為你提早學英文的那個階段可能更適合培養身體協調 (玩耍) 跟 與人互動,而那個時期如果錯過這些事情,以後花加倍時間也沒辦法找回來。

類似這樣,所以真的很熱衷教育的話,最好家長也去翻翻教育心理學的書,在對的時間用對的方法教小孩應該比較事半功倍吧。
Kiwifresh wrote:
推。我也是上了小學才...(恕刪)


就是因為有看過教育心裡學的書,也修過一些教育學分,加上自己有小孩後,也有去聽一些講演,所以才會有上面的發言

很可惜的是,台灣人常常不信專業,反而相信一些似是而非的說法

提早學英文,真的,不會比較好,或者說,將來英文比別人好的機率,並不高,幼童英文教的東西,很容易在中學補回來,但小孩子失去的一些東西,卻是永遠無法彌補

說實際一點,幼童的語文組織能力還不夠,還停留在純粹接受的程度,這時候只能夠學習固定句型、認單字
而這樣的東西,中學生只要一個禮拜就可以學習到,效果還更好
敗家真是無底洞阿~
現在爸爸媽媽看到小孩子三四歲就會說apple, orange...
哇好棒喔
這些東西就是滿足爸媽自我心願
nutella wrote:
0-6歲的小孩就像海...(恕刪)


你犯了很大的邏輯錯誤
成績亮眼的選手並不是6歲以下就學就會成績亮眼

很多成績亮眼是由父母給他環境
父母親自教導陪伴,開發他的興趣


這不是送去補習班
一些自以為是的教法做到的




"你的論點在於孩子願意吸收,那請問拒絕吸收的孩子以及吸收緩慢的孩子呢"

拒絕吸收的孩子以及吸收緩慢的孩子早早送去補習班有用嗎

最後問你

你記得"6歲"前學過什麼東西還記得嗎

除了天才之外跟有興趣願意繼續延續6歲前知識

我保證99%的忘光了
很多父母送小孩學東學西,其本質根本只是要找個托兒所或保母,因為父母"沒空"帶小孩
英語才藝之類的名目只是閃亮的"包裝",彷彿他們真是送孩子去學習,不只是找個地方托兒而已
至於事實上孩子是否真的學習到適合他們這個年齡學習的知識,還是偃演苗助長,很多家長根本不了解
大家好像想太多了…有錢人的想法和我們不一樣!

人家只是花很多錢讀全美語幼稚園,然後請外籍老師陪小孩子玩遊戲,
會出現揠苗助長的情況反而是一般雙語或私立幼稚園比較多…

至於浪費錢的問題,好像我們也管不著…
女兒目前一歲八個月
上個月花了四百五買了
數字、注音、字母的識字貼牌
(我承認我是虛榮的家長)
因為別人同齡的也會...........

結果是....
女兒把貼牌當作飛鏢射來射去...

我認了........
她不是唸書的料...
以後送去念美容職校好了...
平常特愛照鏡子跟塗塗美容用品...
b028775 wrote:
女兒目前一歲八個月上...(恕刪)


一歲八個月
讀書的料

天啊,你太患得患失了
政府官員真的是腦殘
該管的不去管
不該管的管一堆
然後又老抱怨人力不足
嫌麻煩還不夠多嗎?
看到這篇文章,我才知道現在小朋友那麼可憐,不到六歲就要學一堆才藝

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