我兒子回家告訴我 明年要念四書才能畢業

為什麼要學四書!
1.要增加文言文造詣的話,應該在國文課加強!而且也不應只限制四書,唐的傳奇,宋詞,元曲,章回小說鐵定比四書受歡迎!
2.如果定位為中華文化基本教材的話,那更跨張了!諸子百家都不算中華文化嗎?都什麼年代了還學董仲舒獨尊儒術?儒家不代表中華文化好嗎?
3.是要增加品德教育嗎?讀四書絕對不會增加的啦!上位者,那個不是飽讀詩書,受過良好教育的?其風範品性有風行草偃,影響庶民嗎?

教育部的長官,眼界放寬點啦!中華文化基本教材絕對不只有四書!
中國文學不只四書
所以可以教XXXXooooo..........

教個四書就囉嗦一堆了
全教還得了

教唐詩
我也可以說
中國文學又不只是唐詩
也可以教XXXXX阿

儒家不代表中華文化?
儒家就是諸子百家中的一家
因此諸子百家也不能代表中華文化

讀四書不會增加品德,要讀哪一本才會增加?願聞其詳

四書好阿
反正多學總是好的
不用太擔心啦,
現在南部的父母都很重視古文,
讀經班在南部很盛行,
還有舉辦背經比賽,還有五經博士什麼的,
連老子、易經都可以背了,
小小的四書算什麼,四書的用語還算簡單,五經就難多了。

海国王子 wrote:
現在國中真的要上完這些才能畢業嗎?

我覺得學那些中國古文學沒什麼用,不如多教一些台灣本土文學作品,
那些駢文、古文就讓有心鑽研的人去選修吧


所謂的台灣本土文學作品有教學價值的到底有多少?

搞不好連一個學期的國文課本都湊不滿...

而且我覺得教台灣本土文學更沒用...

依照某些人的實用邏輯, 所謂的本土文學 離社會更遠...

出社會一點用處都沒有..學古文還有點用處....
對某些人來說,
中華文化 = 中國文化 = 敵國文化
本土文化 = 台灣文化 = 自己人的文化

其實就跟讀莎士比亞選集或是外國文學選集一樣,
不就是一門講述品德教育的課程.


超過30歲的應該多少都有接觸到,
但是看看社會上注重品德的人又有多少,
台灣本土文學?該不會是那些像電腦亂碼的火星文吧!
我倒覺得
國民生活禮儀
國民生活規範
這兩本才該規定必讀
唉,
去年暑假到高雄的美濃玩,
原本是要去黃碟翠谷的,沒有看到蝶,但是迷路過程中,有看到「鐘理和」紀念館。

http://www.wretch.cc/blog/bhhwang/7640162
http://literature.ihakka.net/hakka/author/zhong_li_he/author_main.htm

教育部的確是要加強「台灣文學」的教育了。
以下是網路抓的,寫這篇的是前一陣子比較出名的蔣為文.

如果所謂的台灣文學是這種東西的話,早點丟到垃圾桶吧.



感嘆一個台灣作家良心e死--抗議黃春明演講e頭尾kap公開聲明

蔣為文/成大台文系

2011.5.25

文訊雜誌社kap趨勢教育基金會等單位tī 2011年5月24號tiam台南e國立台灣文學館舉辦百年小說研討會。大會邀請作家黃春明先生做專題演講,題目是「台語文書寫與教育的商榷」。頭起先看著宣傳e時,iau koh teh質疑大會敢有hut m̄-tio̍h,黃春明並m̄是台語文專家,因何會請伊講這个題目?想袂到伊有影來台語作家大本營e台南,而且就是講這个題目。

雖bong進前就有流傳伊對台語文教育有chiaⁿ負面e意見,m̄-koh iah是抱著好奇、想beh進一步了解e心態報名出席這个研討會。想袂到伊e演講真正充滿偏見、扭曲事實e內容。伊一開始就以充滿負面e「閩南語」、「方言」來稱呼台語,koh以「中國人」來自稱。他the̍h台灣過端午節做例,表示台灣中國是同文同種,無應該ko͘-chhui一peng一國。其實,越南hām韓國mā有端午節,kam講越南kap韓國long ai變成中國?關係台語教育,伊tī演講tang中坦白家己看無國小台語文課本。伊無檢討家己是台語青瞑牛,soah怪罪台語課,認為本土語言課會增加學生e負擔。請問,若是美國總統Obama無去讀冊,伊敢會曉讀寫英文?平常時會曉講台語,若是m̄學,當然就看無台語文!M̄-nā an-ne,伊koh批評台語kan-taⁿ有口語,無書面語。其實,tī黃春明iau袂出世e 1885年,就已經有用台語羅馬字書寫e《台灣府城教會報》報紙出現,這个報紙刊行袂chio e台語白話小說。甚至,1926年鄭溪泮mā出版長篇台語小說《出死線》。借問--chi̍t-e,黃春明kam知影?主辦單位kam知影?台灣百年小說研討會為siaⁿ-mih thiau-kang漏kau台灣母語小說!?

演講到大約40分鐘e時陣,黃春明lu講lu激動,koh直接點名批判台語文前輩鄭良偉教授kap洪惟仁教授,而且批評台語文書寫是「不倫不類」。這時,m̄-nā是我,只要是有良心、有血性e台灣人攏會tong袂tiau!自an-ne,阮tī原底e座位kā海報gia̍h koan tiām-tiām抗議。海報分別是用台語kap華語書寫:「Tai-oan chok-ka ai iōng Tai-oan-gi chhong-chok!」、「台灣作家不用台灣語文,卻用中國語創作,可恥!」以及「用殖民者的語言華語創作才須商榷!」。阮無搶黃春明e mai-khuh,mā無阻礙伊發言。M̄-koh伊soah siak mai-khuh,衝tui我這peng來,na-chun beh拍我e款。Siang-si kui个穿紅衫e工作人員mā chiⁿ oa來beh搶阮 e海報koh kā阮趕。

我心內感覺hiau疑:為siaⁿ-mi̍h伊ē-sai點名侮辱別人,soah無法度容允別人對伊e恬靜抗議?所以我tō發言kā 伊抗議,質疑伊憑siaⁿ-mih批評台語文運動者追求母語文學kap教育e phah-piaⁿ!

抗議大約十分鐘了後,阮kā海報收起來,hō͘黃春明繼續演講。想袂到,伊iau是na講na罵。所以我koh一擺\gia̍h海報抗議!伊soah歹喙,用北京話罵「操你媽的B」而且比中指kā阮侮辱。自an-ne阮toh退席抗議!

原本這个研討會tī網路有全程e實況轉播kap錄影,想袂到會後這場錄影soah tui網站頂頭提掉。而且,網站頂頭黃春明e專題演講題目mā hong改做「請讀一頁小說」。我m̄ 知影負責執行e文訊雜誌社kap趨勢教育基金會kam是teh am-kham siaⁿ-mih無ai hō͘人知e祕密?

本人tī chia慎重呼籲kap要求:

第一:文訊雜誌社kap趨勢教育基金會ai解釋為siaⁿ-mih改講題,mā ai公布當天e錄影資料thang-ho chhoē-chhut真相,poe清網路頂面對本人無實在e謠傳kap指控!

第二:黃春明ai就「不倫不類」等侮辱台語文e言語,公開向鄭良偉教授、洪惟仁教授以及所有台語文作家kap工作者hoē失禮!

第三:假使黃春明認為台文界對伊有誤解,歡迎kap本人蔣為文公開辯論,接受社會大眾e評議!

四書除了古文的陶冶
也包含做人處事 修身養性的道理

有時候要跟小孩講解 為什麼要這樣處事
發現腦袋想起的都是四書裡面的東西
別說是四書 我想光論語就夠用了

可是現在小孩並沒有教四書
你跟他講仁義道德都沒用
只能用威脅利誘
"你不怎麼樣 我就揍你"
"你如果沒禮貌 將來人家就會對你不好 對你不好 就會背地裡害你
讓你倒大楣"
小孩的辯解就會變成
"對他有禮貌 對我又沒有好處 為何我要有禮貌"
當小孩沒有了禮義廉恥 一切以利益 好處壞處來衡量事務
就會發現 要引導小孩走上正軌 得全部都要靠"利益"來說服

學會禮義廉恥 四書五經
並不代表以後不會做姦犯科
只是在法律以外 多建立起一道防線而已



hello
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