小朋友悶在一個沒有空調的場所辦畢業典禮

逆低公肖委 wrote:
看樣子教育部應該很喜...(恕刪)

逆低公肖委 wrote:
你看我多熱心的幫您澄清，特地請教育部高層來替您解釋分身的問題，別太感激我

whan wrote:
今日收到一位老師朋友...(恕刪)

whan 2011-06-13 16:53 wrote:
今日收到一位老師朋友的FB訊息
大意如下:
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花了一大堆錢蓋的視聽中心沒有空調，還要四百多個孩子跟老師在裡頭舉辦畢業典禮
，今天預演了半天，熱到頭好痛，明天下午還有半天的預演。
而且座位僅供容納畢業生，家長都不用進來觀禮啦。
為什麼？為什麼？為什麼？校長室好幾台冷氣，
我們可憐的畢業生卻只能呆在悶得要命的視聽中心舉辦他們一輩子一次的小學畢典。
幾週前才知道畢典會場沒有空調，校長裁示說：那就搬電風扇進去～～。
預演了幾次也沒見他親自到視聽中心來看過孩子。
好無奈的畢業班導師～
唉唉唉。有沒有電視台缺新聞的...可以來報導一下
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如果我是家長,等了六年進不去畢業典禮場所
又看到小朋友在裡面熱得半死
我應該會氣得冒煙吧!!

ps.地點是桃園縣光明國小....

噴水月亮 2011-06-22 13:36 #139 wrote:
你的結婚典禮會不會讓大部分賓客進不來?你的結婚典禮會不會讓你爸媽沒位子坐?你早知道結婚典禮會場沒冷氣,會不會想盡辦法為你在意的親友找一個舒適的地方~~
你籌備結婚典禮要多久?我們學年老師一致認為我們的能力太差..要為親愛的400位學生籌備畢業典禮需要兩三個月..要他們練習上台領畢業證書..要為上下兩場畢典排好座位…要讓他們排練立願文’畢業歌’畢業生致詞…還有家長最在意的頒獎…你覺得我們可以預演一次就完成嗎?或許你們可以..但我們的老師資質不那麼好…所以在記者來訪前…我們已經預演了三次~第一次連電風扇都沒有
兩年前這場地是有冷氣的…你要不要問問是誰裁示要把冷氣搬走…又花了多少錢…現今冷氣在大辦公室…有沒有用過?上一屆畢業生雖然沒有椅子坐..是自己搬椅子進去~但至少大部分家長可以有一些些空間 雖然擁擠還進得來..兩三個月前我們已經先預查家長參與的意願…4百人的場地能擠進八百人嗎?我們可以當作不知道…當天讓那些家長去跳就好了…但我們不願意親愛的學生畢典就此毀掉..你也是小學老師..你忍心嗎?
這件事還有兩點可以討論…第一.明知校內場地不適合…老師也反映多次(在5月5日第一次正式籌備會之前..學年老師已於晨會中反應…也全學年到教務處反映此事..教務主任說可租借移動式冷氣來解決,但直到5月5日一籌會議..老師再三反映場地空調問題..校長當場於會議中裁示搬電風扇因應)..我們更早之前也提出可租借外面其他場地的方式來辦理…怎可說沒有解決的辦法?處理方式不應該一直到家長投訴教育局..記者來採訪..才臨時要更改場地..星期二召開臨時會議要更改場地…星期四就畢業典禮..你做得到嗎?
身為一校之長..是否知道老師堅持的是什麼?老師們要的祇是一個他們可以放心為孩子籌辦畢典的場地..而不是一句到時搬電風扇進去的回應

第二.如果今天我們是要訓練孩子耐熱的程度…所以希望他們在這不通風的空間裡擠滿400人體驗汗如雨下的非洲居民生活…那我可以接受…只要行政單位告訴家長及老師們..這是為了故意要讓孩子受磨練而做的裁示..我們雖不願也只能接受。重點在於動機是否合理恰當。

我們還是感謝這次辛苦為畢典付出心力的所有人..包含校長..

不論如何真誠希望未來我們依然有熱情及動力為孩子付出心力並堅持做對的事。
另外，因為這件事得知有這個可以發聲的好地方，真是讓我們心存感恩。不否認當小學老師當久了會變成井底之蛙，還好現在有網路，很多事情也不用自己想破頭，上來聽聽各位鄉民的意見也超棒。早知道有這個好地方，當初學校的操場開挖事件、基地台架設事件…早知道……

rebox 2011-06-14 23:48 #85 wrote:
辛苦爬完九樓，首先我承認我是這校長的兒子(且是參加考試錄取的正式教師)，來寫澄清文的:
針對號稱朋友fb的內容分點來看
1.花了一大堆錢蓋的視聽中心沒有空調，還要四百多個孩子跟老師在裡頭舉辦畢業典禮
而且座位僅供容納畢業生，家長都不用進來觀禮啦。


看來這位老師想關心校務狀況，卻又不甚了解校務狀況，視聽教室的空調，因為工程款的關係，無法在畢業典禮之前完工，所以沒有辦法使用。這種事情不管公家單位，或是私人機構均常見(舉反公文延遲或某項檢查未通過須複檢都可能造成)，至於詳細原因我沒多問，但我想該校老師，如果有心應該很容易就知道。

2.為什麼？為什麼？為什麼？校長室好幾台冷氣，幾週前才知道畢典會場沒有空調，，

校長室的冷氣更好笑了，不知這位老師哪隻眼睛看到校長一個人在校長是吹冷氣，在這裡他偷換了概念，雖然沒說有開，確指出有冷氣。而且據我看過這間校長室，它的圍牆是透明開放的(講白就是玻璃屋)，其實校長在校長室裡面一舉一動大多時候都是透明開放的，如果有不法，全校都清楚。
至於大家問說一些奢侈設備，我映像中有個移動式卡拉OK，那用途大家或許會覺得是圖自己享樂，但這其實牽涉到很多，稍微了解教育圈就清楚，其實學校經費很拮据，如果想要有給學生舉辦經費，大多是向家長會籌措，而如何籌措，一般公司行號靠酒店應酬培養感情，那學校單位就靠不斷和家長團體募捐，那一般就得到餐廳吃飯，那這筆餐費報公帳嗎?沒錯就是大家說的校長特支費支應，那特支費有多少?一個月能吃幾次?
還有白包紅包要包?據我知道是永遠不夠的!!就像這座視聽教室，你要監工，到工地去看看，要不要帶點阿比讓工人開心?我記得我念國中，我爸還是主任時，映象很深，假日去看工地，他拿出一千元叫我去搬兩箱台啤，那時候就很納悶，明明是要去監工，還帶東西去拜託公頭不要偷工減料(像鋼筋應該綁十圈不要偷工只綁八圈，這種事情在當時工人們都覺得是刁難，但經過921證明這是必要的堅持)。扯遠了.....，講這麼多，是在說明在校長室裡面唱卡拉OK是一種最省錢的拉贊助募款方式。
另外大家有想過一所國小在經費一定的情形下，開一棟容納數百人的視聽中心冷氣半天，需要多少電費?大家總不會以為學校和台電同屬公家單位就不需要支付電費吧?!如果電費過高，平常學校的一般事務不就要減少?以國小有六個年級來說，為了1/6的六年級學生畢業典禮，犧牲另外五個年級學生的權益，縮減他們的日常支出，那有符合公平正義嗎?

校長裁示說：那就搬電風扇進去～～。
預演了幾次也沒見他親自到視聽中心來看過孩子。

這段話騙人，在這篇文章出現的時間點，該校總共舉辦一次預演。哪來預演好幾次??而且校長也有去看
不然哪來的裁示搬電風扇，前面有自己提知道沒有冷氣，這邊又故意提校長裁示，這是邏輯謬誤，還是刻意誤導大家?



好無奈的畢業班導師～

那針對有板有提問是否和校長有嫌隙，答案是有的!!該校的問題不好講太多，但相信桃園縣教育圈都或有耳聞。但提與這位導師有關的，這屆畢業生的畢業旅行招標結果，只有某廠商在評選中得到高分，而該廠商為該學年自行尋找廠商，其餘廠商皆得到不及格分數!試問，這會不會有問題?而此事中對校內行政表達不滿最力的，屬該名導師。

最後這件事情如樓上所有上了新聞，大家可以搜尋一下，只有東森上了新聞，平面只有自由有報導。
假若這件是真有問題，各大媒體會對學校這麼客氣嗎?(今天問了我媽，當天6/13晚上就有各媒體打電話來詢問，如果真有問題，會在各媒體如此安靜嗎?)

rebox 2011-06-15 20:14 #130 wrote:
回覆：
1.我的身分很容易查，因為你只要在桃園教育圈，有心就知道，就像我一直說的，
這個圈子很小。網路是為了要澄清事實，就像樓主您，轉貼的時候，問過了被轉
貼本人嗎?了解過來龍去脈嗎?
2.至於大家詬病的的錯字，真的向大家說聲抱歉!
3.至於您說的是為了小朋友受到重視，我想以我的角度看，您是為了您朋友(或您自
己的利益)。
4.昨天我11點多(我爸其實已經就寢)問的，因為過晚所以沒多問，今天多問了一
些，您口中的事後才放的電風扇，其實事實上是全校都知道沒有冷氣的問題，早
就備齊了數十台電風扇在會場，甚至事發當天(也就是第一次預演)還準備了很多
冰塊，做涼風扇用，試問這樣的準備叫做漠視學生的權益嗎?
5.據說東森新聞訪問中的一位滿頭大汗的學生被訪問的時候說:很悶很熱。但事實上
卻是該名學生，並非參加該預演造成得滿頭大汗，而是下課時間在外面玩得滿頭
大汗，並且這學生回家還被知情的父親責備胡亂說話。描述這段，是想告訴大
家，發生事情的團體有很多人，並不能因為部分人的認知，把它當作所有人的想
法。
6.一直在扯監工的問題，在我這從小看教育圈長大的人來說，只能回應說這件事的
人無知，而且我說了我國小時的見聞，想想多久之前，那時的法令，和現在能比
嗎?另外我描述得很清楚說的是例如(就是舉例的意思，不知你是哪裡讀不懂)，本
來發包規定要綁十圈，重點在於原本設計就是這樣，但是那個時空的工人，只覺
得我只要有綁就好了，反正又不會怎樣，但921之後國人才認知到要按造規定，因
為規定是有它的道理，我的描述是說，其實那個時空的工人，並沒有按標準程序
來做事，你如果要求標準程序，他就會認為你是來找麻煩。再來樓上也有很多人
舉例，業主哪會不監工，國小工程出問題，請問第一個究責的會是哪些人?校長、
總務主任?那這些人需不需要犧牲假日去工地看看、走走?就算到了現在，國小工
程進行中，也都要不斷和建築師以及相關的工班不斷開會、討論，隨時去工地看
看，當然有人說發生意外怎麼辦?那又請問你有看過相關的報導嗎?有發生過嗎?沒
有就表示，去的人會注意自己的安全。
7.我爸很在意寫校長室有很多冷氣這件事，所以請樓主回應一下，你的朋友何時看過
校長室開冷氣，開冷氣的原因是否為重要客人到訪，或是在校長室內的會議室開會，
這件事情很容易，因為我描述過了，校長室就像楚門的世界一樣，全玻璃，裡面一舉
一動都看得到(其實該校已經有部分家長不滿這樣的發言，因為他們去校長室也沒吹過
冷氣)所以還煩樓主解答一下我的疑惑!

jiunyiu wrote:
只能說,三方面的說法放在一起......越看越有趣啊........

矮子喬登 wrote:
我剛剛就已經澄清這位老師不是分身了,而是有兩位(也許不只)老師在學校利用公家資源進行私人活動,所以才會有ip幾乎一模一樣的情形發生,你是沒在看前面的回覆喔?!

烏鴉2636 wrote:
本來就很有趣呀更有趣...(恕刪)

逆低公肖委 wrote:
家想要替老師澄清他沒開分身咩

只好動用到教育部高層出來證明，這樣絕對可以塞住大家的嘴巴了......

jiunyiu wrote:
只能說,三方面的說法放在一起......越看越有趣啊........

烏鴉2636 wrote:
更有趣的還在後面呢

逆低公肖委 wrote:
老師一出來，才是有趣的開始

矮子喬登 wrote:
我澄清的就不算數?!...(恕刪)

矮子喬登 wrote:
是否哥已近尾聲,記者來個噴水月亮專訪才有趣呢.

逆低公肖委 wrote:
說真的，這id真的蠻猥褻的

羊乳片 wrote:
樓上的肖先生:
您的言論很引人深思~