mobile-華 wrote:
以前解證明題 試證以下角度為直角
我的答案
∵ 經由量角器測量此角度為90度
∴ 課本有寫90度又稱直角 故得證 此角為90度
老師：零分!
憑什麼.....
mobile-華 wrote:
要是當初能遇到你這樣的解釋 也許我就不是數學殘障了(恕刪)
BSA wrote:
如果已經有千篇專利存在...(恕刪)
)
mobile-華 wrote:
福利社老板說：保證準! 不準拿來退.....
這樣子老師能接受我的量角器真的很準嗎?
Malmsteen wrote:
閣下是怎麼推論的？有沒有立論根據？
還是您感覺「台灣學生大多無獨立思考能力」？
要怎麼判斷一個人的看法是他自己思考的結果，還是「被媒體牽著走」？
在討論台灣學生為何大多無獨立思考能力之前，我想應先釐清
「台灣學生真的大多無獨立思考能力嗎？」
一點拙見，勿怪。(恕刪)
otiass wrote:
思考
從小到大老師只有教記憶（公式）
以及記憶的方法
使用記憶的技巧（公式的用法）
為何要思考？
質問？
為什麼要質問？
樓主既然當過學生
為什麼還要這樣問？
質問你的質問
為何 台灣學生 大多無 獨立思考能力?
1. 為何？ why 表疑問. ok
2. 台灣學生表疑問的主體. ok
3. 大多無？？？ 有問題, 你的"大多無"麼來的?? , 有沒有數據支撐？？
4. 獨立思考能力 為什麼是獨立思考, 獨立思考的定義是什麼？ 是特定領域的還是常識領域？？
質問你的內文
獨立思考, 詐騙, 教育 三者的關聯並沒有說明
1. 獨立思考是答案 還是 假設？
獨立思考能解決詐騙, 只是假設而非答案, 不應該從假設階段直接變成答案
有獨立思考的人（如諾貝爾獎得主xx哲, 是否就不會被詐騙）, 還是老江湖 （專門騙人的人）不會被詐騙
郵局櫃檯能識破詐騙是因為獨立思考? 還是個人經驗？？
2. 獨立思考是教育問題？
只是假設而非答案, 不應該從假設階段直接變成答案.
獨立思考是什麼？應該由教師培養？ 還是家庭培養？ 培養的時期為何？？
3. 國語日報的例子令你orzorzorz
國語日報週刊是一份為國小低年級和幼稚園兒童編製的綜合週刊, 以親子和教育為目標和方向, 以推廣語文教育為宗旨.(來源：國語日報網站）
QBQ問題背後的問題
1. 樓主發文是想討論反詐騙？獨立思考? 還是教育？
2. 接受樓主的題目？ 會不會是無法獨立思考的最佳寫照
3. 獨立思考的壞處為何？
你寫你的我想我的, 不是想吐曹, 卻又不知道再寫啥(恕刪)
