殘障生是不是學校的麻煩與垃圾？

殭屍叔叔

4分

11樓

殭屍叔叔

個人積分：4分

文章編號：18291221

黑馬非馬 wrote:
請問我們還能怎麼辦呢...(恕刪)

想當初，叔叔上班的公司也遇到類似的狀況，

大樓被抗議沒有無障礙空間，

因此被相關單位發文糾正之後，

把原本側門的門口樓梯打掉一半，弄成了斜坡道，

弄了斜坡道之後，又被批評坡度太陡，身障者很難自行上坡，

結果又重新整理，修改坡度，

坡度修改好之後，又被批評坡道太滑，身障者容易滑倒受傷，

於是就在坡道上再施工，加入碎石減少滑度，

結果修改好之後，

又被批評碎石摩擦度太強，身障者如果滑倒，會增加受傷機會，

於是就在坡道上再次施工，

沒想到最後一次施工完，它又變成樓梯了...

殺人熊

1267分

12樓

殺人熊

個人積分：1267分

文章編號：18292481

我是不知道法律有沒有針對學校的無障礙設施做規定.
不過理論上應該是沒有, 不然貴校校舍違反建築法規, 應該早就出問題了.
即使法律有規定, 也可能像前面 Numlock1 大大說的, 舊校舍早就在了, 自然也不可能追溯...
學校無障礙設施的缺乏, 雖然不太人性, 但也無違法. 無法改變的現實也只能接受.
我反倒認為硬要學校為了身障生方便, 把所有校舍拆掉重建, 那才是浪費資源. 不符合比例原則.

體育課的權利也是, 學校為了安全, 不讓身障生修體育課, 我也覺得很合情合理.
體育課不是想修甚麼就一定修得到, 如果今天學校也規定身障生一定要修體育課,
然後你又修不到適合你的課程, 那你怎麼辦?
選到足球課, 難道你要用輪椅盤球衝鋒陷陣?
或是選到跆拳道課, 你也跟著練騰空2段迴旋踢? (我大學修跆拳課真的有教

)
還是你認為學校一定要優先排你喜歡(適合你)的課程給你? 幫你設計 VIP 選課帳號? 你選就一定上?
不用想知道那是不可能的事, 換做你是學校, 在學生安全與學生權益的拉扯中, 你該怎麼做?

樓主可能覺得我這麼說很冷血, 但是離開學校後你是要直接出社會的, 以後去公司誰會管你這些東西?
我之前公司的大老闆也是身障者, 卻沒過他在公司需要別人幫忙, 也沒有因為他就特別設置無障礙廁所.
事實上公司完全沒有因為大老闆的狀況去做任何改變, 該有的都有, 不是一定要有的都沒有.....

自己心中要有明確的尺, 知道哪些是合理的訴求, 哪些是過分的訴求.
不可能是改變大多數的人來迎合少部分的人...
法律沒有規定保護的, 就是只能靠自己想辦法撐過去.
除非你以後要自己開公司, 不然你現在遇到的問題, 以後還是會遇到...
以後大概告公司告不完了.... orz

兔貴肇朋：本人所發表和回應的文章，都是晚消化，本人不對其導致的結果承擔任何責任.

馬丁弟弟

27分

13樓

馬丁弟弟

個人積分：27分

文章編號：18299088

haiyabusa wrote:
怎麼有些身心障礙者總...人家對你好禮遇你是基於同情你...(恕刪)

將來有機會的話，但願你會很樂於受到這樣的好與禮遇。

黑馬非馬

0分

樓主

黑馬非馬

個人積分：0分

文章編號：18327765

感謝大家回應
但我需要更多的建議與看法
拜託大家了!!

黑馬非馬

0分

樓主

黑馬非馬

個人積分：0分

文章編號：18355674

殺人熊 wrote:
我是不知道法律有沒有...(恕刪)

大學法規定身障生必須上體育課，
所以願意正視與重視的學校，
就會成立所謂的「體育適應班」，
使身障生或者相較一般人不便的「正常人」獲得更適合自己的體育課，
可能一般社會大眾比較無法想像與理解，
但這是確實存在的，
所以我才會詬病學校不去重視與發展此塊。

黑馬非馬

0分

樓主

黑馬非馬

個人積分：0分

文章編號：18370397

幫自己推一下
懇請大家給予意見
謝謝

honwen2157

203分

17樓

honwen2157

個人積分：203分

文章編號：18371909

馬丁弟弟 wrote:
將來有機會的話，但願...(恕刪)

如果你從事營造相關,你就知道身障團體有多難搞!!
設計圖給他們看都沒意見,完工了每個來看都有意見!!

好久沒有人把牛皮吹的這樣清新脫俗了

notebook2002

25分

18樓

notebook2002

個人積分：25分

文章編號：18376373

看完我想說
我會建議你直接轉校吧~

要求每個設施都要設立電梯
你也要等學校有資金吧沒錢怎麼弄
還是要提高學費來補這個洞?

體育課的部分只能說每個學校的方針不一樣
0必或者是1必蠻普遍的吧~
反正上了也只是0學分
那麼喜歡體育課的話覺得還不如找幾個朋友一起運動還不是一樣-.-a
而且還多了彈性時間可以運用~

輔導學生的部分
感覺你說的不清不楚
只說你們的主管沒有相關背景和專業~
做的很爛?是做的多爛可以舉證嘛?

-----------------------------------
順便回17樓

我覺得身障團體可能看不懂設計圖吧-.-a
假設看不懂又給他們看應該是對牛彈琴.
除非你們有解說的很仔細之類的-.-

黑馬非馬

0分

樓主

黑馬非馬

個人積分：0分

文章編號：18380308

notebook2002 wrote:
看完我想說我會建議你...(恕刪)

之所以稱為弱勢團體，不是沒有原因的，
身障者在心靈方面較為脆弱與敏感（好吧我承認也是有人堅忍不拔

），
所以對於自己真正需要的，未必與想要的是一致。
因此良好的機制與規劃對於身障者來說非常重要，
目前我們必須認清與承認─身障者在後天的競爭力上是處於失衡狀態─古今皆然。
任何的組織體（比如學校等機構），沒有適時、適地、適宜的為其考量的話，
身障者非常容易成為在學習上、工作上、甚至健康方面的弱勢，
但是這樣的弱勢生態，請問真的是一個文明社會所該呈現的嗎？
從而身障者永遠就只能依靠社會福利與法律規範來給予「施捨」，
一般人不明其所以，就容易會感到不公平甚至去鑽法律漏洞來自我利用，
拿德國來講，早期也是以法律來規範身障者的相關福利與權利，
現在卻已宣告廢除，這不是倒行逆施，而是因為現今的德國社會，
無障礙設施與一般社會大眾對待身障者的觀念等，已達無須法律規範以保障的境地，
我不敢奢求台灣能夠在短期間內跟進，畢竟某第一夫人八年來在這方面也不見其大樹，
又怎能苛責學校到了今天還不全面落實呢？只是學校應該本著責無旁貸的立場去展現誠意，
而這份誠意是我們現在一絲一毫所感受不到的，癥結在此囉。

這個主任呢，不具輔導專業，只會諮商，但是身障生很多都是心靈健全的，
也沒有人全天候的都只需要諮商，有時候，我們只是需要一些輔導與其他方面的協助，
在這方面他毫無建樹。
此外，他為了謀求自身利益，曾做出違法亂紀（恕我帶過）的事，
而我們試著跟他溝通溝通再溝通，還是無法取得共識與改善，
導致了我們身障生在學校裡就像沒人關心的弱勢學生，
同學們不太敢與我們交朋友，就連輔導我們的既有組織也形同虛設，
這難道不令人悲嘆嗎？？？

神啊～～～請祢救救我們吧