汎用貓型兵器 wrote:
真相是
在某些老師的眼中
學生不跟他敬禮等於是犯了闖紅燈撞死人一般的罪
不管是打到死還是吃廚餘，都是應該的
你想給些建設性得提案嗎?
還是你所謂的建設性提案就是告老師告到死或使用極端的言語表現你的意見?
如果這就是你所謂的建設性提案。
那你慢慢跟其他人打嘴砲吧。
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Luke Chen wrote:
懲罰的輕重在每個人的心中自有一把尺，但對我來說，"讓學生知道錯在哪裡"比"讓學生知道這樣做會受懲罰"更重要。
唉，要是你早點在這棟樓提出這論點就好了。
所以我覺得一直把焦點放在要怎麼處罰老師對這學生一點幫助也沒有。
不過我都會懷疑懲罰太輕的話，小孩子真的聽得下去嗎?
我以前會偷爸媽的錢去買玩具。
通常都是被念念，不過被念也不會怎麼樣，等到有新玩具，我還是會取巧偷個錢，賭他們不會發現。
後來是先被我爸黑臉打個半死，我媽再來當白臉。
那一次才有聽進去。
所以我覺得黑白臉在教育的腳色上是很重要的。
總是要有一個人扮黑臉。
妓者:請問各位鄉民要如何才能30CM呢? 01鄉民:嗯~~~這問題很難，不過打對折應該辦得到。
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中華民國法律不允許任何人命令他人吃廚餘
犯法嚴重性遠大於對老師不禮貌+違反校規+浪費食物的嚴重性
沒有人說對老師不禮貌+違反校規+浪費食物不該不教導指正處罰
卻有人極力為老師的違法行為找正當性開脫責任模糊焦點
這不叫建設性，這叫破壞體制
就算載著孕婦，如果闖紅燈撞死人你就得負法律責任
就算學生不禮貌+違反校規+浪費食物，如果你用違法方式處罰
那你就得負法律責任
真的要為老師好，更應該嚴格汰除不適任、違法的老師
不然優秀的老師永遠都得為壞份子背黑鍋
很多人嘴上總是說學生小事不管教長大就會作姦犯科
卻對老師明顯的違法事實縱容包庇掩蓋大事化小
這到底該怎麼解釋？
我、我、我只有這一點錢...可以算便宜一點嗎...
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