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oyc4388 wrote:
先不談本篇的案例,看...大多數和一般人完全一樣,上課乖乖坐著,只是每天上課小腦袋不知道神遊到哪裡去了,比較無法集中注意力,有時功課跟不上...都可能是過動的一種,不要認為情緒管理有問題或有暴力傾才叫過動...(恕刪)
是的，我班上的學生就是屬於這一類
他很乖，只是常常不知道神遊到哪去
每一年我的學生當中都會有一兩個過動的
過動一點都不可怕
也不太會造成我教學的困擾
相反的，他會讓其他的學生有機會
和不一樣的學生相處
讓我最困擾的反而是像那位～要求別人轉學的"恐龍媽媽"
有那樣的家長，才會有現在著教育亂象
還有臉上網振振有詞
如果那個小男生在我的班級
我絕對不會讓他受到這樣的委屈
當我看到這個新聞時
感到最不可思議的
不是那個恐龍媽媽
而是學校真的讓小男孩轉班嗎？
只因為那些無禮家長的要求，就讓小男孩轉班
你們這學校的班導、主任、校長都在做什麼？
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oyc4388 wrote:
先不談本篇的案例,看回文內容看來很多人對過動根本就不了解,其實大多數和一般人完全一樣,上課乖乖坐著,只是每天上課小腦袋不知道神遊到哪裡去了,比較無法集中注意力,有時功課跟不上...都可能是過動的一種,不要認為情緒管理有問題或有暴力傾才叫過動...
貓咪走路 wrote:
原文是這樣嗎？
第一時間發出的“整篇"原文才是引發不滿的原因。
先看一下這棟樓的案例
我的女兒今年8歲~就讀國小2年級
不久前女兒來跟我抱怨班上有個男同學,常常影響其他人上課
為了釐清事情真相,所以我自己到了學校一趟,經確認真的有這個情形~
後來跟老師稍微洽談了一下,知道那位男同學有點"輕微過動"的情形
不只上課會干擾其他人,常常都會有一些怪異的舉動~
像是在學校都只會講台語、好幾天沒洗澡、翻學校的垃圾桶 多不勝舉
我就有點生氣,發生這種情形老師竟然隱瞞這麼久,影響我女兒的受教權
這段文可以看到什麼
1.該男同學常影響到其他人上課
且
2.該男同學有些怪異舉動講台語、好幾天沒洗澡、翻學校的垃圾桶
這邊是有人誤解為講台語、好幾天沒洗澡、翻學校的垃圾桶
這些動作影響到其他人上課嗎
我從那個媽媽的文章中並沒有看到有這個意思啊
是已經確認過有影響上課的行為
如果是這種情況在小孩的班上你會怎麼處理呢
我同事小孩班上也有一個過動兒
會打人還會拿鉛筆搓人家
那個小孩不是壞人但是你願意讓你的小孩跟他同班嗎
過動又不是什麼羞恥的疾病
接受適當的醫療和教育這有什麼好氣的
yatungj wrote:
我上個星期六才帶我們家兩個小朋友
和兩個有特殊問題的小朋友一起去玩!(老婆是特教老師)
還OK啊!雖然女兒剛開始有點怕
到了下午就玩在一起了!
我不排斥,女兒班上有這樣的小朋友進來!
請你講清楚
不排斥哪樣的同學
是智能不足的 聽障的 視障的
還是那種會打人的過動兒
如果是後者那我很佩服你
因為我自認做不到
有教無類說的是大家都應該有受教權
因材施教則是說應該根據每個學生的身體心理狀態的不同給予適當的教育
個人積分：33分
文章編號：42429898
異鄉苦工 wrote:
當我們知道那位阿嬤必須檢回收物品維生之後
我們也有詢問她,是否有我們能幫的上忙的地方
那位阿嬤表示長期受到社區的志工以及社會人士幫忙
校方單位也有主動協助申請一些弱勢者的款項
該有的補助、衣食、教育…等等 都沒有少
由此可以看出我們幾位家長已經釋出最大的善意
再者我們也不能要求學校,把某某某同學轉走
畢竟這是必須由當事人的家長向學校單位提出申請
我們給那位阿嬤的建議是,可以到一對一的班級(資源班)
這樣可以受到更全面性的照顧,也不會影響到其他同學
我們的出發點都是好的
我無法同意你說的。
那位阿嬤表示所受的幫助來自
1.社區的志工以及社會人士幫忙
2.校方單位也有主動協助申請一些弱勢者的款項
她們四個貴婦沒幫什麼!!
再來，那個愛利寫的是
"由此可以看出我們幾位家長已經釋出最大的善意"
我看不出牠們四隻釋出什麼善意?該做的校方，志工以及社會人士都做了。有人有看到嗎?我眼睛不好!!
我看到的是:歧視，以眾凌寡，以強欺弱。
當場要老人家簽同意書。
老人家留著眼淚為他孫子所造成麻煩向四個 貴婦道歉。那四個貴婦不領情，還是叫他轉班!!
如今事情搞大了，丟出這樣一篇文章來說項。那四個貴婦卻連一句道歉都沒有。
我看不下去，很抱歉!!很驕傲的 四個人!!
我會繼續關注這件事!!
個人積分：33分
文章編號：42429923
個人積分：800分
文章編號：42430043
紅字是我的看法
我女兒的班級上有一個過動兒,怎麼辦~求救
作者：-艾利-
時間：2013-03-13 20:44
我的女兒今年8歲~就讀國小2年級
不久前女兒來跟我抱怨班上有個男同學,常常影響其他人上課
為了釐清事情真相,所以我自己到了學校一趟,經確認真的有這個情形~
還經過確認勒!!!是跟著一起上課囉?!
後來跟老師稍微洽談了一下,知道那位男同學有點"輕微過動"的情形
有沒有過動?你說了算?你是醫生?有評估證明?
不只上課會干擾其他人,常常都會有一些怪異的舉動~
像是在學校都只會講台語、好幾天沒洗澡、翻學校的垃圾桶 多不勝舉
這算哪門子怪異舉動? 真的不勝枚舉 你就講呀 我還說你雞蛋裡挑骨頭哩
我就有點生氣,發生這種情形老師竟然隱瞞這麼久,影響我女兒的受教權
鄉民更生氣這位老師...發生這種恐龍家長情形,老師竟然隱瞞這麼久,影響那男孩的受教權
後來我就透過學校方面，請他們聯絡那位男同學的家長
你不爽就叫學校聯絡那位男同學的家長 現在更多人不爽你 可不可以也聯絡一下你?
另外我也主動聯絡那些小朋友的家長,他們很多都跟我是鄰居
仗著人多是吧? 這幾天不滿你的人更多耶
希望請大家一起來討論這件事情,看有沒有什麼好的解決辦法
又過了幾天 包含我一共四位家長
我們四人在學校的會議廳等待那位男同學的家長來
哪家學校呀 這麼方便? 我們也想約一約你
來的是一個老阿嬤 目視大約60幾歲~
我們就直接開始切入主題 ~
我:阿嬤 你知道嗎 你孫子在上課的時候都會打擾其他小朋友
阿嬤:拍謝啦 ~ (不好意思)
鄰居甲:你這樣我們很困擾耶
阿嬤:伊恩希挑綱A(他不是故意的)
鄰居乙:不是說拍謝 就可以帶過去了阿
阿不然勒?不乖老師教呀 還跟妳道歉?小朋友干擾來干擾去 哪天你女兒干擾別人 也可以叫一群人約你來公幹?
我的台語其實不太好
那是你的問題
而且他又講的很慢 外加口齒不清
她講什麼我也很多都聽不懂
都已經講很慢了 還聽不懂 真的怪不了別人呀
聽到後來我們整理出的重點就是
那位男童是隔代教養只有阿嬤帶，阿嬤疏於管教所以才會這樣
疏於管教會變成過動兒?啥邏輯?
阿嬤只是不斷陪不是，但這樣問題還是沒有解決
後來我們就有人認出來那位阿嬤就是在附近檢回收的人
難怪他孫子會翻其他小朋友不要的垃圾檢回去...原來都是環環相扣
這是犯了中華民國哪條法律呀?資源回收犯法喔?
之後我們又討論了很久，
很多家長就希望那位男童能轉到其他班級or學校去//
那位阿嬤就開始哭起來了 ,又來賠不是 拜託我們給他孫子一個機會
喂~人家阿嬤都被弄哭了 還為了不該道歉也道歉了 幾個大人就這樣弄哭一個阿嬤 還不放過人家
我們也看的很心疼~
但這關係到孩子的發展 ,事情重大
最後討論出來的結果是轉班結案,希望那位阿嬤把文件填好~
怎麼最後討論出來就是你要的 真巧 人家阿嬤說給個機會 直接忽略
直到這幾天在還在協調中
ps:轉班規定 大約如下述
"如因教育輔導需要或其他特殊原因,需要調整就讀班級者,可參考依下列程序辦理:
1. 向教務處提出申請調班,惟不得指定轉入班級。
2.教務處受理後,應協調輔導室指派輔導老師予以了解及妥善輔導。
等等...
"
恩 看起來頗適合你女兒的狀況
不知道各位為人爸比 媽咪的有沒有遇到這種情況
遇到一次 我就怕的要死了~ 希望小孩不要受到其他人影響才好
這樣你就怕死了 那社會上那些罪犯 不就早就嚇死你了 你怎麼還沒死?
還有體力搞人家相依為命祖孫 真會掰!!!
畢竟每個為人父母的都希望孩子能有個健康健全的成長環境
有那種影響我小孩的成長過程 真的不能忍受...
有你這種恐龍家長影響別人小孩的成長過程 才是真的不能忍受哩
(原作者於 2013-03-13 20:46:17 重新編輯過)
於 2013-03-14 01:54 的補充留言
我要強調,我絕對不是歧視他們的生長環境
對啦 沒有歧視 只有傲慢 跋扈 無禮 以及自以為是
班上也有其他低收入戶以及單親家庭的小孩
對於這類弱勢的孩童我們都給予尊重跟關懷
喔 所以你作了什麼?
當我們知道那位阿嬤必須檢回收物品維生之後
我們也有詢問她,是否有我們能幫的上忙的地方
那位阿嬤表示長期受到社區的志工以及社會人士幫忙
校方單位也有主動協助申請一些弱勢者的款項
該有的補助、衣食、教育…等等 都沒有少
由此可以看出我們幾位家長已經釋出最大的善意
叫人家報告給你聽他們家的狀況 順便做身家調查 啥忙也沒幫 也叫釋出最大的善意??
現在鄉民也想對你釋出最大善意了 在哪工作? 就讀哪裡? 家裡住哪?
再者我們也不能要求學校,把某某某同學轉走
畢竟這是必須由當事人的家長向學校單位提出申請
還不是你們逼人家的!! 講得好像阿嬤自願一樣勒 很無恥耶
我們給那位阿嬤的建議是,可以到一對一的班級(資源班)
這樣可以受到更全面性的照顧,也不會影響到其他同學
我們的出發點都是好的
我們的出發點也都是好的 這真的比較適合你那不能被打擾且擁有珍貴的受教權的女兒
希望大家不要在扭曲我們
我們並沒有各位所想的十惡不赦
對呀 不算十惡不赦 只算歧視 傲慢 跋扈 無禮 無恥 越權 撒謊 欺善怕惡 自以為是 自我感覺良好
剛好也是十個
於 2013-03-14 16:44 的補充留言
這件事情就到此為止
什麼叫到此為止?惹人家時很爽 人家惹妳不爽 說停就停? 出來面對呀 就像你要阿嬤出來面對一樣
今天早上已經接到十幾通電話的連續轟炸
相關單位一直輪番打電話來詢問...
撒謊!!!哪個單位?? 你講呀 我們叫那單位不要這樣搔擾你
為了這件事情,我今天還跟公司特地請假
人家阿嬤不是特地去? 而且你請假幹嘛? 哪個單位約談你 還是灑謊裝可憐?!
請各位高抬貴手,別再轉貼了
已經有好幾個相關單位介入了...
一直說有單位介入 是哪個單位呀? 你跟大家講嘛 我們幫你 叫這單位不要這樣騷擾你
我承諾不會再做出其他的要求
不然還有什麼要求? 所以本來的要求人家轉班還是成立?
也藉由這個機會教導自己和女兒
學會包容那些特殊的孩童...
這是個很好的機會教育
呃 從頭到尾 就只有你作不良示範而已 現在是怪誰呀?
希望大家多多體諒 關懷那些 特殊的孩子
不要讓他們受到二度傷害了 謝謝大家的回應
我都不會講了 厚顏無恥到這種程度 謝你老母!!!
愛騎車的來吧 我的FB:https://www.facebook.com/groups/142437395898289/?notif_t=group_r2j
個人積分：33分
文章編號：42430127
回應的 好!!
尤其後面那一句!!
劉大尾 wrote:
附上原文
紅字是我的看法
我女兒的班級上有一個過動兒,怎麼辦~求救
作者：-艾利-
時間：2013-03-13 20:44
我的女兒今年8歲~就讀國小2年級
不久前女兒來跟我抱怨班上有個男同學,常常影響其他人上課
為了釐清事情真相,所以我自己到了學校一趟,經確認真的有這個情形~
還經過確認勒!!!是跟著一起上課囉?!
後來跟老師稍微洽談了一下,知道那位男同學有點"輕微過動"的情形
有沒有過動?你說了算?你是醫生?有評估證明?
不只上課會干擾其他人,常常都會有一些怪異的舉動~
像是在學校都只會講台語、好幾天沒洗澡、翻學校的垃圾桶 多不勝舉
這算哪門子怪異舉動? 真的不勝枚舉 你就講呀 我還說你雞蛋裡挑骨頭哩
我就有點生氣,發生這種情形老師竟然隱瞞這麼久,影響我女兒的受教權
鄉民更生氣這位老師...發生這種恐龍家長情形,老師竟然隱瞞這麼久,影響那男孩的受教權
後來我就透過學校方面，請他們聯絡那位男同學的家長
你不爽就叫學校聯絡那位男同學的家長 現在更多人不爽你 可不可以也聯絡一下你?
另外我也主動聯絡那些小朋友的家長,他們很多都跟我是鄰居
仗著人多是吧? 這幾天不滿你的人更多耶
希望請大家一起來討論這件事情,看有沒有什麼好的解決辦法
又過了幾天 包含我一共四位家長
我們四人在學校的會議廳等待那位男同學的家長來
哪家學校呀 這麼方便? 我們也想約一約你
來的是一個老阿嬤 目視大約60幾歲~
我們就直接開始切入主題 ~
我:阿嬤 你知道嗎 你孫子在上課的時候都會打擾其他小朋友
阿嬤:拍謝啦 ~ (不好意思)
鄰居甲:你這樣我們很困擾耶
阿嬤:伊恩希挑綱A(他不是故意的)
鄰居乙:不是說拍謝 就可以帶過去了阿
阿不然勒?不乖老師教呀 還跟妳道歉?小朋友干擾來干擾去 哪天你女兒干擾別人 也可以叫一群人約你來公幹?
我的台語其實不太好
那是你的問題
而且他又講的很慢 外加口齒不清
她講什麼我也很多都聽不懂
都已經講很慢了 還聽不懂 真的怪不了別人呀
聽到後來我們整理出的重點就是
那位男童是隔代教養只有阿嬤帶，阿嬤疏於管教所以才會這樣
疏於管教會變成過動兒?啥邏輯?
阿嬤只是不斷陪不是，但這樣問題還是沒有解決
後來我們就有人認出來那位阿嬤就是在附近檢回收的人
難怪他孫子會翻其他小朋友不要的垃圾檢回去...原來都是環環相扣
這是犯了中華民國哪條法律呀?資源回收犯法喔?
之後我們又討論了很久，
很多家長就希望那位男童能轉到其他班級or學校去//
那位阿嬤就開始哭起來了 ,又來賠不是 拜託我們給他孫子一個機會
喂~人家阿嬤都被弄哭了 還為了不該道歉也道歉了 幾個大人就這樣弄哭一個阿嬤 還不放過人家
我們也看的很心疼~
但這關係到孩子的發展 ,事情重大
最後討論出來的結果是轉班結案,希望那位阿嬤把文件填好~
怎麼最後討論出來就是你要的 真巧 人家阿嬤說給個機會 直接忽略
直到這幾天在還在協調中
ps:轉班規定 大約如下述
"如因教育輔導需要或其他特殊原因,需要調整就讀班級者,可參考依下列程序辦理:
1. 向教務處提出申請調班,惟不得指定轉入班級。
2.教務處受理後,應協調輔導室指派輔導老師予以了解及妥善輔導。
等等...
"
恩 看起來頗適合你女兒的狀況
不知道各位為人爸比 媽咪的有沒有遇到這種情況
遇到一次 我就怕的要死了~ 希望小孩不要受到其他人影響才好
這樣你就怕死了 那社會上那些罪犯 不就早就嚇死你了 你怎麼還沒死?
還有體力搞人家相依為命祖孫 真會掰!!!
畢竟每個為人父母的都希望孩子能有個健康健全的成長環境
有那種影響我小孩的成長過程 真的不能忍受...
有你這種恐龍家長影響別人小孩的成長過程 才是真的不能忍受哩
(原作者於 2013-03-13 20:46:17 重新編輯過)
於 2013-03-14 01:54 的補充留言
我要強調,我絕對不是歧視他們的生長環境
對啦 沒有歧視 只有傲慢 跋扈 無禮 以及自以為是
班上也有其他低收入戶以及單親家庭的小孩
對於這類弱勢的孩童我們都給予尊重跟關懷
喔 所以你作了什麼?
當我們知道那位阿嬤必須檢回收物品維生之後
我們也有詢問她,是否有我們能幫的上忙的地方
那位阿嬤表示長期受到社區的志工以及社會人士幫忙
校方單位也有主動協助申請一些弱勢者的款項
該有的補助、衣食、教育…等等 都沒有少
由此可以看出我們幾位家長已經釋出最大的善意
叫人家報告給你聽他們家的狀況 順便做身家調查 啥忙也沒幫 也叫釋出最大的善意??
現在鄉民也想對你釋出最大善意了 在哪工作? 就讀哪裡? 家裡住哪?
再者我們也不能要求學校,把某某某同學轉走
畢竟這是必須由當事人的家長向學校單位提出申請
還不是你們逼人家的!! 講得好像阿嬤自願一樣勒 很無恥耶
我們給那位阿嬤的建議是,可以到一對一的班級(資源班)
這樣可以受到更全面性的照顧,也不會影響到其他同學
我們的出發點都是好的
我們的出發點也都是好的 這真的比較適合你那不能被打擾且擁有珍貴的受教權的女兒
希望大家不要在扭曲我們
我們並沒有各位所想的十惡不赦
對呀 不算十惡不赦 只算歧視 傲慢 跋扈 無禮 無恥 越權 撒謊 欺善怕惡 自以為是 自我感覺良好
剛好也是十個
於 2013-03-14 16:44 的補充留言
這件事情就到此為止
什麼叫到此為止?惹人家時很爽 人家惹妳不爽 說停就停? 出來面對呀 就像你要阿嬤出來面對一樣
今天早上已經接到十幾通電話的連續轟炸
相關單位一直輪番打電話來詢問...
撒謊!!!哪個單位?? 你講呀 我們叫那單位不要這樣搔擾你
為了這件事情,我今天還跟公司特地請假
人家阿嬤不是特地去? 而且你請假幹嘛? 哪個單位約談你 還是灑謊裝可憐?!
請各位高抬貴手,別再轉貼了
已經有好幾個相關單位介入了...
一直說有單位介入 是哪個單位呀? 你跟大家講嘛 我們幫你 叫這單位不要這樣騷擾你
我承諾不會再做出其他的要求
不然還有什麼要求? 所以本來的要求人家轉班還是成立?
也藉由這個機會教導自己和女兒
學會包容那些特殊的孩童...
這是個很好的機會教育
呃 從頭到尾 就只有你作不良示範而已 現在是怪誰呀?
希望大家多多體諒 關懷那些 特殊的孩子
不要讓他們受到二度傷害了 謝謝大家的回應
我都不會講了 厚顏無恥到這種程度 謝你老母!!!
