教官這種東西是幾十年前用來箝制思想的產物這種東西,教師上下班,他也跟著上下班...何來保護校園安全?而且以現在的軍紀而言校官進入校園,只會把軍中不良風氣帶進純樸的校園我高中時代四個教官,功用大概就是講黃色笑話而已..我們翻牆出去喝酒,教官還翻不過去咧...要保衛校園安全.不如請一些校工三班輪班,還可以兼修水電..還可以修剪花草,重點是,三班輪班請三個校工,只要花請一個教官的錢功用卻是教官的好幾十倍..教官這種產物,早就應該在民主化之後,全面退出校園,甚至退出大學
+100 舉雙手雙腳贊成啦 ~~不只要教官進駐高中.國中....國小就不必了還要增援至少一個排的兵力及火力.這樣才可以擊退新竹的飆車族.遏止學校霸凌事件.幫助無能的警察.一舉多得 ...校內有嚇阻的作用.校外有實質的火力恫赫.
observation II wrote:要維護學校安全與學生...(恕刪) 不能同意你更多!!!有人會假自由之名行罪惡之實當然就會有人假社會安全之名行戒嚴之實"如果你守規矩的話,又何必怕........."這種話在白色恐怖時期說有多虛偽就有多虛偽到時候你夜遊、贊夜店都要小心「被破獲」了要最安全就是像機械公敵一樣把人們鎖在家裡這樣的邏輯是由電腦層層精密計算出來的,錯不了!雖然01號稱不能討論政治,但教官有史以來就是與政黨分不開這一整串PO要不要丟進垃圾桶?
麥仔茶QQ wrote:我想在一個學習的大鍋...(恕刪) 我的子女 一點都不需要您口中的教官 來教導 愛國家 服從紀律!!只需要在求學期間 做好他學生的本份就好了!!人格健全 也不是 您口中所謂的教官 就能教導的!! 這跟家庭教育比較有關係吧!!而且愛國 如果可以用教的~那還會有這麼多政客嗎??今天做了 明天就會後悔
對於教官是否為領導者掌控思想的工具 這點我並不一定認同畢竟現在已經不像以前一樣了但是純粹以專業來論教官進校園能夠做的事情有哪些1.教學2.校園安全3.輔導以教學來說現在想當老師 都要受過專業的訓練那沒有經過教師訓練的教官 如何從事教育工作 若是允許 對於那些辛辛苦苦考上教師資格的人 情何以堪而且軍人所學 是殺人技巧 統戰 部隊管理 難道要將這些帶入校園嗎 ,若不是教導這些而改教非專業課程這無非是讓個博士碩士去挖馬路嘛 , 不是不能做 而是浪費人才。以校園安全來說教官既無警察公權力 也無攜帶武器進校園的特殊規定那基本上他跟一般的警衛 保全功能相同 那既然如此 何必多花錢請這些人呢如果是需要靠他們來維持校園安全 建議 教官有武器免責權 及調動軍警能力 這樣才能收到嚇阻的效果輔導輔導更是一門專業知識 , 以前的時空背景下 ,讓教官擔任不是最差 但也不是最適合的方式 只是我不瞭解的是學校有這些需求 但是因為其重要性不大 被非專業所替代 那把這些領高薪的人 放在這麼一個位置上 適合嗎?大家都戰戰兢兢的工作才能糊口飯吃 而我們必須供養這些輕輕鬆鬆領雙薪的人 若是我可以選擇我繳的稅如何運用,我是反對這樣的用法。
新聞第一段教育部正推動補助大專院校在全國成立9個軍訓教官資源中心,有9個將官級主任、63個校級人員意圖已經很明顯了,就是把那些過剩的星星、梅花往校園裏塞學校的生活輔導功能如果不佳,要直接強化學生的教育要由專業的人員來輔導;而不是找那些腦滿腸肥的將校來養老湊人數軍人就是軍人,本來就不該出現在校園中家庭教育該做的沒做好就丟給學校;學校該做的沒做好又丟給軍人以軍方腐化的速度,以後要丟給誰,叫解放軍來管嗎真度不懂那些高官腦袋到底裝的是什麼