erc wrote:
人家三代公務人員不止可以幹到富甲天下，還幹到副總統。這你要怎麼說！
人家都從三級貧戶當到總統了。這你要怎麼說！
照你的標準，不也應該去工廠上班嗎?
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統統找私人的補習班就可以了
那就是最標準的消費<->提供教學的體制
那一大堆什麼資格，一個字：屁
有那個資格的人，根本不存在，講那麼多不就是一個放了就沒的屁
就算真的有，對了價，收了錢，還剩下什麼？不就是為了錢唄，那還要講這麼多做什麼，上補習班去唄
再講一次，教育，從來就是一個花錢的事業，花錢培養師資，花錢投資硬體，花錢補助學生，為的是什麼？提高國民水準，提高國家競爭力
如果教師只是收錢辦事，老師只是一個職業，那教育事業就不是花錢的事業，而是為了賺錢的事業
那，不用辦了，開補習班就對了
敗家真是無底洞阿～
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chris5718 wrote:
而教育是為了工廠培育員工而設立的
那你寫的「教育是為了傳遞人類的知識」那不就更可笑了。
有一種東西叫「文字」，以前可以用文字紀錄，現在電子資料紀錄更方便，你是當人類還停留在口耳相傳的時代呀。
你來說說看，九大行星對HTC有什麼幫助？現在都改成八大行星了，ASUS、ACER有沒有因此掉了股價？
學那些好玩是好玩，但是對國家社會有什麼幫助？更別說那些對土星木星一點興趣都沒有的人。
要你明確的提出國家投資教育的作用，你提了一個「傳遞人類的知識」，哇咧～
什麼叫投資！投資就是要賺錢，大哥，你是懂還是不懂呀！
難道你兒子將來不進公司上班？你有錢自己開公司？
開個小麵館，客人吃壞肚子，你有律師幫你擋？
國家社會不是為了企業財團而存在，那是你說的，實際上國家社會不是這樣運作。
如果進企業必需要看証照，你兒子考不考呀？你會不會依此施壓學校、施壓老師？
就我所知道的，多數的高中職、大專院校，誰在給你「知識的傳遞」呀，都嘛是全証照課程。
証照數量還是教育部考核的重點咧！市場大到有人專營考照，國家教育能不跟上嗎？企業如果願意直接到校園裏開班，要教育部叫你一聲爹都沒問題。
台灣要去哪裏找用得到九大行星的產業，你也來說說看呀～
考古每年為台灣創造多少外匯，你也來說說看呀～
好一個「知識的傳遞」呀，永遠都是一些空話。
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chris5718 wrote:
請問進入贏者圈的人比較多，還是沒進入贏者圈的人比較多
我覺得你的思考實在很黑暗耶。
自古是成功者多，還是凡夫俗子多？
廢話，當然是沒有進入贏者圈的人比較多。所以咧？你以為社會階層是依民主方式產生的嗎？王永慶、郭台銘是你我他票選出來的嗎？
所有人都往失敗者那邊看，那社會還有動能嗎？
你為什麼老是要往失敗者那邊看？讓自己成為成功者、或是守住成功者的位置，不是很美好的一件事嗎？
去翻一下我前面寫的，我可沒有說要體罰或是不體罰，而是看市場需要什麼就給什麼。要小開去學修機車，太好笑了吧。要窮人家去學九大行星，是要害死他嗎？
教育本來就是要分流的，請問每個人繳的稅都一樣多嗎？
如果只給一樣的社會資源，卻要繳不同的稅，這樣公平嗎！
同一塊牛排，人家吃是十元，你吃就是一千元，你G不G！
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erc wrote:
那你寫的「教育是為了...(恕刪)
請不要斷章取義
那句話是你講的
我們再來看一次你寫的文章吧
erc wrote:
你來說說看，九大行星對HTC有什麼幫助？現在都改成八大行星了，ASUS、ACER有沒有因此掉了股價？
學那些好玩是好玩，但是對國家社會有什麼幫助？更別說那些對土星木星一點興趣都沒有的人。
我又沒說行星對ASUS,ACER.....會有迎想
是你一直說教育就是為了工廠培育人才
而我說既然教育就是為了工廠培育人才，那何必學物理,歷史,地理.....
算了，口說無憑，來看證據吧
erc wrote:
台灣要去哪裏找用得到九大行星的產業，你也來說說看呀～
考古每年為台灣創造多少外匯，你也來說說看呀～
那是我問你的
我這樣問的意義是因為你說教育是為了幫工場培育人才
照你的說法，學校何必教物理,歷史,地理.....
而且行星已經變成八大行星，而不是九大行星
erc wrote:
要你明確的提出國家投資教育的作用，你提了一個「傳遞人類的知識」
你先想一想為什麼教育要教技術以外的東西
為什麼要學文言文,歷史,物理....
這些對你以後上班有什麼好處嗎?你說話是說白話文還是文言文?
沒錯，教育的表面是為了讓你去找到好工作
但是如果你不學技術以外的學問，那這些學問最後都會失傳OR極少數人知道
所以教育的本質還是「傳遞人類的知識」
erc wrote:
難道你兒子將來不進公司上班？你有錢自己開公司？
我有說我兒子絕不進公司上班嗎?以後一定會開公司?
erc wrote:
開個小麵館，客人吃壞肚子，你有律師幫你擋？
為什麼開麵館就一定會讓客人吃壞肚子?麻煩講個理由好嗎?
