人本:「教官是威權的象徵」,台灣的教育要走向開放、民主,教官就要退出校園。


ais2236 wrote:
那就到時看誰號召力強...(恕刪)


台灣現在二分法還真厲害
ais2236 wrote:
...(恕刪)



tinashen wrote:
人本表示,「教官是威權的象徵」
台灣網友表示,「人本是亂源的象徵」

kuago wrote:
台灣現在二分法還真厲...(恕刪)


要不然勒. 這就是民主阿
誰洗腦的強. 誰就贏了阿
人本退出人類世界 +無限迴圈
頭大叫大頭 wrote:
高中時去撞球店被少年...(恕刪)

小弟雖然認為這篇文最後可能會被回收,
但身為法律相關人員,
該正視聽的還是要說:

前面兩位大大一直舉大法官第450號解釋,
做為教官退出校園的法律依據,
老實說,如果不是法律知識不足,就是刻意模糊焦點。
司法院大法官450號解釋

無論是解釋文或理由書都很明白載明:
強制大學設軍訓室,是違憲的,
但若學校自願讓教官進入校園,不在解釋範圍內。
而且立論基礎是基於大學自治,而非軍人進入校園,
由此推論,只要是大學自願聘請教官,反應受大學自治之保障,
所以,第450號解釋非但不是教官退出校園的依據,
反而是教官留在校園內(至少大學)的法源。



感謝J大, 幫你頂一下, 免的有人又再亂說
沒想到在這冷漠的社會裡,還有人本、廢死兩大天團在替大家謀福利,爭取權益。
讓台灣更加進步,你們的努力大家都有目共睹,台灣加油!

所以我們要發動公投 希望人本、廢死兩大天團能退出臺灣 由長老會帶領下前往非洲服務 上帝會給你愛
上帝給台灣人的愛已經足夠了 請把多餘的愛帶往非洲
非洲有廣大的飢餓人口非常需要你們的熱誠

還是那句老話

"你們的努力大家都有目共睹,台灣加油!"沒有你們我們會活的更好 更有勇氣的活下去
誰可以告訴我除了"權威的象徵"以外
教官留在校園有哪些壞處?
至少在本板裡對於教官的回應都是好的

如果臉書有反人本粉絲團
我一定馬上按讚

話說
185樓的釋憲案解釋出來以後
一直獨立作戰的b大就不見蛋了
只剩下可愛的皮大孤軍奮戰
而且文末還一直重複著同一句話
爲我們在這孤寂的夜晚增添了許多歡樂
辛苦你了
皮大
教官這個職缺
本來就是用來養老油條兵的
基本上全世界沒有任何民主國家有教官制度
另一個基本是非民主國家也沒有教官制度
在此薦議立法院或行政院以此制度優良處申請全球專利
讓歐美與共產國家向此制度看齊
這樣台灣還可以加減收一些專利費用咧
大家說好不好阿
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