家長:漲了導師費 還要加午餐?


ccl5988 wrote:
難怪會讀書的只想去考醫生
我覺得現在這樣才是對的...(恕刪)


加油
以後就會有18分的醫生了~
月經文又來了,又在炮軍公教了....炮Makiyo比較好啦..她月收入上百萬的,該炮,身價上億的老板這次沒捐款的,也該炮...老炮些基層人民..沒意思! 領薪水的炮領薪水的..


cman4434 wrote:
月經文又來了,又在炮...(恕刪)


砲這些為了維持自己最後少少尊嚴而回嘴的軍公教才有戲唱

砲那些有錢而為富不仁的畜生又沒有戲唱
炮軍公教是很無奈的
炮他們
是希望
我們的道路是平的
法官不收錢
校長不收錢
警察不開賭場
公部門有競爭力
國家就有競爭力了

我來舉個例子
去年我一位在水利局工作的朋友
要我幫忙組一台電腦
我看了一下規格大概要6萬多---光零件跟軟體--原價屋跟欣亞的估價
他說他是幫廠商的忙------他是雇員,他老爸是里長
因為他們單位這台電腦給的錢是35000元
可是開出來的單卻是6萬多的單
我一直在想
這個人如果不是吃米不知米價
就是純心想凹廠商
那麼
賠錢的生意有人做嗎?
廠商在電腦那邊損失3萬
各位認為廠商會從哪裡拿回這3萬啊--當然是從工程裡面動手腳囉
還有
是幹什麼大事業
需要用到可以插4張顯示卡的主機板---一張就1萬多--單子裡面有規格,不是亂買就行
後來這個電腦我沒幫他組
我請他另請高明

全國教師會發了新聞稿 各位參考一下

【新聞稿】

關心學童不是官方專利,不賴行政指令


1、關心學童是教師的天職,而非官員的專利。歷來國中小導師願意在班陪同用餐的真正動力,不來自行政指令,而來自需對學童生活全面了解的責任感。午餐成為公共政策,其面向至少有無弊午餐、營養午餐、生態午餐、快樂午餐),過去三個多月官方會議只談無弊午餐,令人遺憾。

2、國中小導師因需基本指導及陪餐,於用餐時間有明確工作內容,且被限制用餐時間地點,喪失自由用餐權利,故由雇主支付誤餐費或列入團體協約項目,有其客觀討論空間。將目前已有編列的誤餐費用污名化,不是社會之福。

3、真正深度的用餐指導應和健康教育課程結合(從餐具有無缺少、是否準時用餐、用餐量是否正常、是否偏食、用餐情緒是否正常、用餐儀態是否合宜、剩菜之處理、食物與疾病之關聯)。到了如此境界已如課程,可計入學習節數。但目前用餐時間匆忙,連照明都因過度節電而枉顧用餐照明,大環境難以發展食育價值。

4、午餐指導的更高目標應在於快樂午餐(包括用餐時間彈性拉長、個性化食器、自備音樂、簡易餐巾、可選食伴、調整桌型)在此種深度指導下,午餐議題才不落入防弊的消極面思考。本會願與社會各界合作面對。

新聞聯絡人:全國教師會秘書長 吳忠泰 0928-144881
yu2343 wrote:
全國教師會發了新聞稿...(恕刪)


以此來看
人家教師都面對了



結果家長還是被政客教育成一副

錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢

的樣子

多少錢

23塊或46塊!

大家真的計較這區區小錢

還是背後隱藏的目的


就是激起族群對立!

政客的陰謀就是如此!


家長到學校一趟
所費的精神金錢時間何止46塊,油錢有時都不只這些了!


支持老師不要領錢
可以選擇自己的午餐
能輕鬆的吃個午餐!

從愛的教育,24小時接電話,到營養午餐
在在顯示某些團體斤斤計較與背後的政治型態

結果

就是這樣
大家一起默默接受這些胡搞瞎搞團體的政策
我們的孩子就受到了所謂的愛得教育
人家政客有錢,都送去國外了
像我們這些窮家長,兒女只能當白老鼠
政客賺飽飽
卻賠上我們兒女的未來!

真的那麼計較錢
真的那麼關心教育
應該是多爭取一點經費
而不是把錢都拿去高等教育
或是蓋一些根本是賠錢貨但可以上下其手的建設
砸了五百億,看到什麼成果嗎?

多少國中小辦公費剩不到四成
買個10元釘書針都要審核
更別說粉筆錢了
水電費付不出來
千擠萬擠才買幾顆新的躲避球給學生打
多少年來都是這樣

政客有關心過嗎?
自稱真心關注教育的團體有提出來過嗎?
還是忙著激起族群對立呢?



ccl5988 wrote:
炮軍公教是很無奈的炮...(恕刪)


炮教師就可以讓教學環境變好?

炮教師就可以讓教學品質變好?

更何況炮的是基層教師無能決定的事,甚至是一些子虛烏有的事

真的是夠了
敗家真是無底洞阿~
ccl5988 wrote:
我們的道路是平的
法官不收錢
校長不收錢
警察不開賭場
公部門有競爭力
國家就有競爭力了...(恕刪)


簡單的說就是台灣人不要亂搞就好了
為什麼台灣人當了法官當了老師當了警察就要亂搞呢?
中和小黃 wrote:
簡單的說就是台灣人不...(恕刪)


要算亂搞政客才是排名第一
尤其是激起族群對立的!

要是老師每個都亂搞
你還會打字?


乾脆就說
某某職業為何是搶劫犯
只要找到幾個老鼠屎就可以這樣說
這種話也說的出口

老師亂搞比不上政客拉!
還要跟政客多學學!

中和小黃 wrote:
簡單的說就是台灣人不...(恕刪)


套一句校長講的::歷史共業
從以前的人就這樣搞
後人只是有樣學樣
可見書讀很多
然後考進去當公務員
人格並沒有比較高尚
所以我們一直要求要有淘汰機制就是這樣
相信這樣的觀念是會愈來愈深植人心的
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