國語實小教師摑掌體罰事件

沖繩黑八寶 wrote:
+1我也是

另一派家長

你小孩過來給我打9巴掌
我就不告


我個人的話
如果是我的小孩有錯
我不會怪你
只要別誇張到會造成永久性傷害

257287 wrote:
此事件 錯在

成為議員作秀的舞台

不作秀的話,怎麼露臉?
jeffchung1220 wrote:
大致上清楚這則新聞的...(恕刪)


有些老師真的很變態

我小學的社會老師

長的又黑又壯的50歲中年男子

每次上課都會找我挑我小毛病 然後叫我到台前

賞我超用力4~6個耳光(好幾次打到耳朵 讓我耳鳴很久)

當時我只是小5的小學生

這樣欺負小朋友

真她媽不是人

不好意思~我現在還是只要一想到那畜牲 火氣就會很大

我到現在還會有想去他家找他算帳的念頭

但他可能已經死了
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而我姐 從小功課都是班上前3名不像我這麼皮

她就是因為沒去班導開的課後補習班 又成績好

被那變態班導借故體罰作100下伏地挺身

小6的女生 怎可能作的來???

從此她立志長大絕不當老師

可是沒想到命運弄人 她也當了國小老師


老師錯太大了,
今天這個小朋友只有國小2年級,正在學習的階段,難道你要他記得今天的事?將來就換他去巴掌別人。
你們曉不曉得老師這個脫序的行為會對小孩造成多大的心理影響?
不是不能打,
不管如何這個小孩已經受到傷害,
他有可能會
1.對老師的不信任感,更叛逆老師,甚至不把老師當人看,瞧不起老師,害怕老師,不敢把事情告訴老師,因為當初的老師打了他巴掌, 他會害怕下一個老師會不會這樣做。
2.在他心裡種下陰霾,對他往後影響很大(一點有關被甩巴掌的字詞都有可能會讓他想起被打的畫面),最少它的童年可能會很不開心。
3.可能會對社會更不滿,將來或許成會激進份子?是否種下了一個炸彈?這不能不考慮。
4.現在小孩抗壓都不是很好,活在父母的溺愛下,這個事件發生,會不會讓事件中小孩的父母變相的更寵他?讓他更離不開父母的保護?
5.小孩個性會不會因此扭曲?不曉得

或許我講的太過嚴重,但是有沒有想過小孩的心是脆弱的,縱然他有錯,但是罰的太重,
老師真的該檢討,
我國中的時後班上很多人成績很差,被老師少一分打一下藤條,我也有被打,打到快7點才打完,被打的人手臂都有3.4條瘀痕,我成績差被打到手掌痛到張不開,我們班沒人坑一聲,為什麼?因為我們了解老師是為我們好,他有講過考不好要處罰,我們都很敬愛這個老師,

但是有一次,有個老師跟我打招呼,我有跟他打招呼,他沒聽到,你曉得發生什麼事嗎?
他衝過來問我為什麼沒有跟他打招呼,我說我有,他說他不信,叫我趴著,現場拿藤條甩我屁股5下,
我忍住回教室,本來想說算了,結果同學都看到了,每個都在替我打抱不平,我聽到這邊我忍不住,我真的哭了,眼淚自然一直流,我第一次覺得父精母血,我今天憑什麼沒做錯事被這瘋子老師打,
後來那個瘋子老師,親自來跟我對不起,給我喝西瓜汁,說真的我不恨他,
但是我心裡有一種空虛有一種陰霾有一種害怕,傷害已經對我造成了,是還好我遇到很多關心我的人,所以我選擇不去計較這件事。

試問?老師可以因為自身情緒打學生嗎?
不是不能打,要打的有意義,罰的讓小孩能理解今天他為什麼受罰。

dale300 wrote:
我個人是贊成適度體罰

veryloveyou4842 wrote:
所以我認為適時教訓是必要的,

kenchu1109 wrote:
我贊成體罰


每個贊成體罰的人都是這樣說的。那我很好奇的問一句,什麼是『適度』的體罰?
適度由誰來判定?
如果由老師來判定,他覺得打到斷手斷腳剛剛好,你怎麼說?
如果由家長來判定,他覺得不能打你又怎麼說?
這個世界上最難的就是沒有標準的『適度』,有法有據有法官,都無法斷出什麼適度不適度了,你讓施罰者來說什麼是適度?

醒醒吧,你被打到大,不代表別人也要被打到大,如果到今天,你爸媽還是覺得你白目七年級,看你做不對就適度打你一下,你覺得怎麼樣?以前每天打每天打,教出來的小孩就真的比較好嗎?小孩皮打了就真的有用嗎?

那不用學校,全部都軍隊,恢復學長學弟制,死了活該,反正哪個地方不死人,這樣不就很適度。

如果你面對弱小的下一代,只能用打用罵才能教好,只能說你這個老師太遜了,你真的那麼屌那麼會教,用打用罵就可以教好,你為什麼不去開南、大華用你的體罰來教教看?把那些混兄弟的青少年好好的教一下,拯救台灣的教育?
看到 被打的那種圖片
有如八神爆走...
打一巴掌 有警告就好
連9HIT 只能說 老師情緒智商有問題
我還記得 我小時候也是問題小孩
胡鬧.受罰應該. 但是乎巴掌.真的無法接受
我打注音,音同意義的字就加減看吧! 閱讀別人的文章好壞自行判斷,但別忘了鼓勵。
師者,所以傳道、授業、解惑者也。
沒看到體罰...
我是覺得國中.國小老師理智要夠好,印象中念國小時也常常有白目學生,老師常常爆走,下場就是把學生打趴在地上,然後請家長來帶回,家長來的時候還會跟老師對不起,當場在賞自己小孩兩巴掌,看了真的是很心酸。

國中就不一樣,國中一定要講個"理"字,沒理還動手的老師,下場就是學生群體爆走,會很慘。

257287 wrote:
成為議員作秀的舞台


那議員好威風啊!真不可一世。
難怪臺灣推不動警政預算劃歸中央統一編列。

asd79979 wrote:
國中就不一樣,國中一定要講個"理"字,沒理還動手的老師,下場就是學生群體爆走,會很慘。


所以意思是國小生很好欺負,所以不講理也可以扁他不用怕。
國中生不好惹,所以要講理免得被打。
高中以上就不要管了,因為他一個人就可以把老師打趴。

所以,師者,是在欺負弱小而已。
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