九巴掌事件,根本就是教育國恥日啊。

就是有這樣的家長~
小孩子才無法無天阿~!!!!
老師的真很可憐耶~!!!!!

嘆~~~~~~~~

完蛋的國家跟國民

摸雞雞本來就不嚴重

打巴掌難道就嚴重到要搞到天翻地覆嗎?

老師也道歉了,也記大過了

還要怎樣?抓去關嗎?

真是的.
小弟覺得是雙方都有錯啦

細漢偷挽匏 大漢偷牽牛

小孩子行為有問題這本來就需要教

但老師打九巴掌就......

請問打一巴掌是不是就比較適當了
沒有聽過"民粹"嗎?.....連外國人都知道


我覺得扁的好, 只是不要打在臉上, 讓自己成活靶子

這個事件, 不是告訴我們, 最想負責的, 結果被罰最重

色小子, 或者他老爸, 有受任何輔導或處罰嗎?


那誰要做好人吶?有權有勢才是王道丫
當我的小孩被別人的小孩
翻裙子、摸下體、欺負.....
我想,這九巴掌算很輕的處罰......
小時候偷拔胡瓜、長大就偷牽別人的牛....
教育,要從小開始~~~
所謂的愛的教育,造就多少現在腦袋不知道在想什麼的年輕人...
我想,這是大家有目共睹的....
行為偏差就是該接受懲罰

這有什麼好說的

不會有人無聊抓人來呼巴掌的

這一定是有問題

套一句別棟樓說過的

叫過來罵+念(如果他不過來呢)

叫去蛙跳(如果他不跳呢)

叫去跑操場(如果他不跑呢)

什麼那老師EQ有問題

你(家長)不讓打他

他(那學生)又不理我的勸誡

so 他(老師)該怎麼辦??


什麼小時候誰沒玩過

摸小雞雞 掀裙子 問內褲顏色??

你覺得是在玩

你有沒有問過別人的意見

這動作會好玩??

那現在成年人怎麼都沒在玩這遊戲啊??
這世界很大 什麼鳥事都有可能發生!! 兩機兩鏡達成!! Sigma 18-50 + Sony 70-400G
ptx wrote:
一堆問號是表示疑問還是不會用標點符號?
驚嘆號加問號是想表達什麼意思

理論本來就是根據現實而來,哪有什麼現在還以前之分
心理學是一直在研究與成長的科學,有需要修改的理論就會與時俱進
但人類早期發展受到生理因素影響遠大於社會因素
若只以成人的觀念去看學童的行為,也難怪會有這種奇怪的處罰結果出現


我不懂你為什麼就說我用問號就等於不懂使用標點符號??

如果這些問題像你說的這麼有依據,很多問題早就能處理,而不是更多紛爭?
吉拉迪說:「人總會有失控的時候,又不是任天堂電玩的搖桿,方向按哪一邊,球就會往那飛!」
講你涼不涼 wrote:
若是我被那同學摸下體~我爸也會給他九巴掌~我爸是老師


以此類推, 有人強吻你, 你爸該會宰了他/她, 或將之去勢 ....
你爸是那個學校的, 公佈一下 , 列為危險名單
wing0503 wrote:

小孩子能玩的不就那些,翻裙子、互相打鬧
當然會有行為不當的地方,老師的責任不就是教導嗎?


別又把責任推到老師身上了,我可不知道學校哪一門課會教同學翻裙子、捏LP
這一點家長責任很大

而且家長都不知道自己小孩在學校行為失當,
那就是老師失職失職失職(已經氣到語無倫次)啊!
這樣還叫好老師!


小孩子在校行為如何家長都不知道
為什麼又是老師失職了???
我自己身為老師,
孩子在校惹事之後,要聯絡家長
家長經常就是我很忙、要工作。老師你自行處理就好
一副就是我小孩到學校,教育小孩就全都你們老師的責任了

曾經還有同事抱怨
班親會及聯絡簿上
家長認為學生成績不好,是老師不夠努力的
還當場請老師要加油一點

最後,就這件事件,我認為
這位老師唯一的錯就是他不該動用體罰
不論體罰是否真的對學生行為能有改善
現階段法律就是禁止體罰
不行就是不行,就算學生再怎麼頑劣,再怎麼不受教
學校至少還有訓導、輔導處室作為後盾,雖然我經歷的學校
這兩個系統功能幾乎無法正常運作
但就是不能動用體罰,該師情緒管理確實需要加強
如果不行,被列不適任也是應該的
現在小學生就會聚眾抽煙打架了,網路與媒體發達,小二生你覺得真的沒能力判別對錯嗎?
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