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國小學生補習百百科，需要嗎？
老師家長大多重視智力與學業，合理嗎？
成人有成人的社會制度，為了在社會上生存，
總是會面對罰則、壓力。
那麼孩子的世界，需要這樣的規範嗎？做錯事被處罰，考試有壓力...等。
我們的教育著重升學，而不重技能，大家都以為「好學歷 = 好工作」。
這樣的思維好或不好？
一個大學生，基本電學概念都有，但會基本水電維修嗎？
搞不好連延長線能安全的插多少電器都不會估...
即使讀到了博士，能學以致用的又有多少？
每個國民都應該具備基本學識，這也是提升國家素質的方法，
但「就業」這條路，是否該與「升學」畫上等號呢？
我覺得老師也很可憐，家長看升學率、看成績，
所以老師也只好力拼(用力的體罰...)，
所以學生也只能淚吞(心事誰人知...)。
造成不少有錢人都送往國外念書，甚至國中就出去了...
台灣教育應該要檢討，但又很怕越改革越爛...
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這麼多年了 總是學不起來
體罰 or 0體罰 是看要教的是哪種學生
一律體罰 對有的學生來說根本就是負面的 越打越自閉
相對的 一律零體罰對於很皮的學生來說 也只是過度的放縱而已
人 說穿了也只是一種野獸生物
人之所以不被稱為野獸因為人會受教育馴化
但是整個教育馴化的過程其實跟教寵物差不多
養過貓貓狗狗的應該都知道
有的寵物很好教 稍微用飼料引誘就能教得很好
也有的寵物一定要稍微懲罰一下才會乖
其實人也是如此
重點就是 因材施教阿~
零體罰 愛的教育 並不適用所有的小孩
同樣的打罵教育也不是每個小孩就會優秀
กิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิ ก้้้้้้้้้้้้้้้้้้้้ ก็็็็็็็็็็็็็็็็็็็็
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