您說的很有道理，EMBA不就是給再職的一些管理人員進修的管道嗎？
然後還有人一直扯上吳沒有管理基礎，既然沒基礎那怎麼會有企業請他來管理訓練人才....
吳至少可以當個主廚指揮了吧？
這樣會沒有管理基礎？
卓越當然可以跳級，不然怎麼會有一堆資優生跳級上課？
如果我是吳...台灣不肯給我進修機會，反正人才外流，技術移民在台灣又不是新聞。
一堆國家歡迎有特殊才能的人才進駐，台灣還在限制人才發展。
Pan.tc328 wrote:
管理科基礎?管理的屁...(恕刪)
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ipad168 wrote:
在藝術界成名後，吳榮...(恕刪)
人家被稱台灣神刀且名利雙收，還應邀到國外展出，若當初他想說要讀EMBA，且新加坡也來台灣搶人，今天就不叫吳寶春條款，叫吳榮賜條款了。
你知道當初他只讀到小4嗎?
你知道他研究所畢業時都民國幾年了嗎?
你知道這動機嗎?
你知道他畢業於什麼學系嗎?
兩個人的讀書的目的不同，
一個要學管理並與實務配合應用，
一個要學識與素養，至少下次到法國展覽時上台致詞不會辭窮。
ccl5988 wrote:
如果我是吳
我也不會去台北開店
我只要把高雄的店顧好
這輩子就賺翻了
讀啥書呢?...(恕刪)
他除了在台北開分店，還要到新加坡、上海、東京擴點，
自己沒有兩把刷子，下面亂搞也不知道。
要一步一步來?
那現在可能沒有i don't care跟M$帝國了。
他們大學都沒畢業，嚴格來說都只有高中文憑耶!!
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可作為核心課程的主要課程包括：管理經濟學、組織行為學、資料模型與決策、會計學、公司理財、營銷管理、戰略管理、資訊管理、國際企業管理、人力資源管理和領導學等。
可作為選修課的主要課程有：運營管理、人力資源管理與開發、技術創新管理、專案管理、創新與變革管理、知識管理、企業研究方法、管理溝通與談判、商業倫理、領導學、危機管理、財務報表分析與經營決策、專案投資與融資決策、風險管理、電子商務、商法、國際金融、企業政策、公司治理、環境管理、現代科技知識、公共政策等。同時，各學校也可以根據學員的實際情況，選擇若干門課程作為預修課。
具體的課程計畫由各個學校根據本校的教學資源優勢來制定。EMBA的學位論文可以是結合管理實踐的專題研究報告、案例研究等。
的確在學科上沒什麼基礎,進去也很累.
其實很多社會人士,很有能力,與管理的能力.但有時並無法與知識併為一談.
對於這件事,個人感覺教育制度的確不能死板,但也得自己有點學識基礎.
有很多卓越人士,都是拿榮譽博士的..
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Mullder wrote:
他除了在台北開分店，還要到新加坡、上海、東京擴點，
自己沒有兩把刷子，下面亂搞也不知道。，...(恕刪)
所以有人回說請專業管理公司去管理，術有專攻業有專精，我也覺得當初各大學會開出這門檻表示這門檻內的人有某程度的各科理解力。
前面有人一直提到資優生跳級，是啊，但這些資優生是靠什麼叫資優生，試問他們有在考證照上跳級嗎？不是啊，他們是在傳統升學管道上各科資優所以才跳級，不可否認人家認認真真腳踏實地的在這個傳統生學道路上努力！
現在教育部要開這個方便門，我是覺得那之前乖乖的這位一路從國中高中讀到研究所的精神真的比較可取，之前是空前此門一開不知道是不是絕後了，他的收入跟名氣不比吳寶春，他卻用他的毅力老早就給“大家”上了一課！只是現在大家健忘只看到我們大學不收吳寶春就在那邊亂.....
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台灣加藤鷹 wrote:
您說的很有道理，EM...(恕刪)
有足夠管理經驗就應有機會讀EMBA，同意，但吳先生算有嗎? 如果他的店是管理顧問公司在管呢?不過這是EMBA學校審查的責任了，不關我們的事。
另一點就不同意了，無法讓他在國內念書，跟人才外流有何關係，他可以到國外學更好的知識，然後回來發揚他的企業啊!(他不會不回來吧!或把企業外移吧!)，如果是這邏輯，那應該廣設大學研究所且免學費，避免人才外流。(現行制度，他是可以在任何地方傳授技藝與經驗的，甚至有機會給予任何職稱抬頭的，他也有機會實踐了，不是嗎?)真的無法認同這跟人才流失有何關係，總統去哈佛後，台灣也留下他了啊!甚至繼續為台灣貢獻，美國也沒搶走他嗎?
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