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小惡魔市集悅遊日本活動報導

我要回覆

女兒的家庭作業~救救我

webreg

77分

21樓

個人積分：77分

文章編號：57825944

傳奇性大夫 wrote:
有個小四的問題題目...(恕刪)

3千萬-3萬=2997萬

不謝

donjason

1491分

22樓

個人積分：1491分

文章編號：57826145

這個是在測小孩對位數是否了解，同個數字在不同位置代表的意義，讀法、寫法是否了解，
剛好也有一個小四的小朋友，每天陪他做功課，我記得這個題型是問相差幾倍。

一對夫妻到動物園，看到了大狒狒時，妻：真奇怪，愈難看的動物愈多人看。夫：不要叫這麼大聲，大家都在看妳

460分

23樓

個人積分：460分

文章編號：57826532

ueOeu wrote:
這是考中文吧~~
這位數學老師該不會是中文系出來的吧

現在會考、學測、指考

數學裡的中文越來越多

很多數學好的學生，會在閱讀中文題意上吃虧

460分

24樓

個人積分：460分

文章編號：57826550

ryanku wrote:
(相"差"多少?) 就是減法

(0左邊的3所代表的數) - (0右邊的3所代表的數)
=30000000-30000
=29970000

PS: (相差多少"倍"?) 才是除法

+1，正解

那天西奈山頂是Enki

66453分

25樓

那天西奈山頂是Enki

個人積分：66453分

文章編號：57829152

傳奇性大夫 wrote:
有個小四的問題題...(恕刪)

30000000-30000=29970000

43分

26樓

個人積分：43分

文章編號：57829471

數相差多少

數項差多少？

如果是經常性做題庫、看參考書的人就容易抓到重點

如果只是守著一本學校發的課本，這題很難看懂

相較於補習班教師的教學方式

學校的老師經常"語意不清"如同說話含滷蛋

畢竟"會讀書不等於會教書"

sc945

609分

27樓

個人積分：609分

文章編號：57829527

這種要求一輩子沒見過 wrote:
從小就要訓練小孩...反是數學不一定是唯一解...
如果試題意不清...就照當時的想法去解...即使不是老師要的那個答案也沒關西...
重點是要能不能說服人家...
這題問的相差多少...
可以想成多少 "倍"..
也可以想成多少值...
重點是答案的單位要附上...想成倍...答案就是要寫XXX倍...不能只寫xxx

個人認為,您的教育方式很正確
給您一個讚!

19647分

28樓

個人積分：19647分

文章編號：57829821

各位
剛才在雅虎的新聞看到這個題目
拳大你又上新聞了

通往地獄的路，都是由善意鋪成的 - F.A. Hayek

lukesuns

139分

29樓

個人積分：139分

文章編號：57829891

打從兒子上小學，部份數學題目我也只能搖頭，光是那種敘述題目…連大人都會搞不懂語意為何
白話的出題是有困難嗎？教育跟不上時代不是沒原因的，這還只是其中之一

434分

30樓

個人積分：434分

文章編號：57829908

Rodis Remix wrote:
如果是經常性做題庫、看參考書的人就容易抓到重點

如果只是守著一本學校發的課本，這題很難看懂

相較於補習班教師的教學方式

學校的老師經常"語意不清"如同說話含滷蛋

畢竟"會讀書不等於會教書"

所以，教改了N年，補習班還是愈開愈多

可憐的孩子們

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