說把宗教教義偷渡到學校,或是要利用靜思語替小學生洗腦成為慈濟信徒都太言重,其實各位可以去google看看學校的教材的設計,或是問問自己有讀國小的小朋友,或自己去學校實際了解學校是如何上這份教材,就我了解,應該只是發那些靜思語的佳句內容給小朋友背誦,老師頂多會講解一下內容,然後可能一週寫一篇類似下例的心得而已完全不會扯到佛教,也不會提到什麼上人,老師也不可能全部是吃素的..ps.圖片來自google
宗教介入教育教材會影響小孩一輩子的觀念與邏輯像我家小孩的國小老師天天叫他們背弟子規還帶小孩去買鴿子去山上放生台灣的教育和水平跟素質一直以來都有很大的問題讀書讀的好都是靠自己拚的靠國家養的要瘋要活在自己世界裡也別害別人的小孩學習偏差講白點是能換學歷換工作換飯吃嗎浪費時間.誤人子弟還差不多自己騙自己而已很多人連鬼沒看過.....倒是自己先"龜"避一堆我碰過還在01蓋棟樓日子還不是一樣要過實際點比較重要現在小孩很競爭未來很坎坷沒時間和精神也沒必要去死背或了解這些該學的課本都有不須某教派自編一套故事或型式來唬人教唆以前的人受教育的機會少才搞這套救世勸善........現在都什麼年代了很多人可能不了解現在的步調比以前快多少我家一個私立高職的成績普普今年入學1年級半個學期快過完了而前一個禮拜它們已考丙級了過年寒假前就要去台積電實習一陣子背靜思語.....加油嘿#看看是會飽還是超凡入聖別強迫課外讀物還要當成功課要檢視背誦甚至批改.折騰小孩滿足自以為救世的什麼功德陰德而已
冷靜點 wrote:到底哪些內容適合那些...(恕刪) 這樣的說法,跟之前有人說文言文是中國來的不應該放入教材一樣。我們的文化歷史就是跟佛教道教儒家思想分不開,請問要怎麼切割?全世界有哪一個國家切割成功的?台灣就是在這種地方打轉才不會進步。對的東西多學不會錯!
個人覺得不適合…這樣子說好了,是誰決定小學生上靜思語的?某個家長? 某個老師? 某個校長? 某個地方首長? 某個中央部首長?那哪天他能要求學校上佛教的經文,你會教嗎?那哪天他能要求學校上天主教的經文,你會教嗎?那哪天他能要求學校上基督教的經文,你會教嗎?那哪天他能要求學校上伊斯蘭教的經文,你會教嗎?每個宗教都是立意良善,為何學生只能上一種宗教的內容?要你就全部宗教都要上,要就全部宗教都不要上…
安基拉 wrote:就我了解,應該只是發那些靜思語的佳句內容給小朋友背誦,老師頂多會講解一下內容,然後可能一週寫一篇類似下例的心得而已...(恕刪) 我不懂要小朋友背這個是要幹嘛?要幹嘛?要幹嘛?西洋宗教吃飯前要禱告,東方宗教是要求化緣佈施如果老師心有成見,那學校不就亂了?還要寫心得哩!那要不要捐獻?
三等公民 wrote:你的問題比較大吧1. 這又不是部定教材,關國家什麼事?2. 內容有什麼不妥的地方嗎?請指出3. 個人觀點及立場不應左右是非,顛倒黑白(恕刪) 靜思語我買兩本但你想想宗教問題 01 都不可以是否要教導小學生基本教義 那更複雜大學專門科別才會學到===============內容的確沒有什麼不妥的地方挑個幾篇 是沒問題~~~但是道教 佛教 基督 天主 回教 藏傳 .....是否有平衡到=======若小孩家裡是不拿香的=======