家裡蹲失蹤事件 wrote:
當他拿起第一根薯條我...(恕刪)
正妹例子
如果在發生在pub我會覺得正常
但發生在麥當勞
她不是要仙人跳
不然就是玩大冒險輸了
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失去快樂 wrote:
只是我覺得你的例子舉的很不好
跟我的情況根本就是半斤八兩
而且你的還是親人帶頭去做
你阻止了...只是當下阻止了
他的親人如果還是繼續維持他的行為
如果其他人覺得讓他先上沒關係
你當下的阻止根本就沒用
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雖然很多人會從研究動物的行為，再來研究人類的行為
但是你也提到人的行為複雜多了
別把用在寵物身上的那一套
用在人身上了
不要想要改變別人嗎?
社會化的過程不就是一種被他人改變的過程?
其實我覺得，小孩受家庭的影響最深。
但行為，仍然受到社會化的牽制。
比如說，插隊，如果家庭給他的教育是不用排隊，而小孩在外面插隊時，也沒人吭聲，大家都默許他的行為，最後，插隊就成了他合理化的行為。
但如果小孩每次插隊，但在外面每次都被人制止，每次都受到指責，甚至連朋友也不屑他的行為，為了適應社會，最後他的插隊行為會改善。
其實我蠻同情小孩的，因為家庭的教育失敗，讓其他人對他反感。人沒辦法選擇家庭，但後天的社會化適應力還是在。像我從國中之後，我父母給我的觀念，我能選擇聽或者不聽，有些太迷信或者沒根據的觀念會被我排除。
小朋友沒問過人就拿人家的薯條來吃，真的很不好。不知道他要拿多久才會發現別人的東西不能隨便拿來吃…= ="
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)
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小 放 牛 wrote:
在教訓完之後.還得要將小孩抱起來摸摸頭.
跟他聊聊.適度的給他糖(比如去兒童樂園)
如此~小孩不但學了一課.更加深了與父母的感情
這樣你懂了嗎?
ps.這篇文.順便給所有只會打罵小孩的家長.
打罵.在管教上.只做了一半!
錯了!
對於孩子犯錯一開始絕對不是打罵
犯錯先打罵-再教導安慰
我父母就常在做
犯錯當然是不問理由先打罵，教導是後面的事
大人不過就是用自己那套所謂對與錯的模式要你遵守
你乖給你糖吃，教訓你之後再給你糖吃
孩子呢? 孩子在想什麼?
你是僵固式的教導，還是引導孩子自我思考?
當然啦!
長大一點，我知道哪些事該做，哪些事不該做
因為我知道做了會有麻煩，因為我知道爸媽說這是不對的
太多人爸媽教導孩子常是那種權威式的關係，打罵是表現權威的一種，因為你沒有符合我的期望
再重複一次，孩子跟你是對等關係，不是上與下的關係
當孩子跟你達到某種程度的信任，他自然會對你敞開心扉
而不是先出手教訓再給予安慰
教導從來就跟打罵沒什麼關係
那只是用你你方式套住孩子，剝奪他的思考
所以~
我知道什麼該做，什麼不該做
在爸媽面前是一套，後面做得他們反對的事
華人常常就那套觀念"不打不成器"
教導=打罵，對我們來說自然而然，多少人會去質疑這種事
jeff761210 wrote:
就是朋友的姪女跟姪子
兩個也是媽媽教得很好
給他們東西 都會問過媽媽說可以拿嗎
然後都會很有禮貌的說 謝謝阿姨跟叔叔
那為什麼同樣的都是小孩子
就有分有家教跟沒家教 會尊重他人跟不尊重他人?
其實很簡單
因為孩子不是複製人，不是同一個模子出來的
我爸媽最常跟我說
你看XXX多有禮貌
你看XXX多孝順
你看XXX功課多好
你看XXX多乖會幫父母
..................
現在還是有很多父母在做這種事
我常很懷疑，到底你那是不是你的孩子?
你是愛你的孩子?
還是愛那種會變成上述情況的孩子?
每個人都有著屬於他自己的獨特
