老師也遭霸凌!桃園八德學區令人憂心

現在少子化-又實行愛的教育

不能打不能罵-未來情況只會更惡劣

希望未來教育改革上-不要只求學業還要要求品德才是

不然一堆人上學不是讀書而是收保護費-找小弟-賣毒品-拉客

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jerry2009 wrote:
以前讀國中時,霸凌事...(恕刪)


現在回頭想想國中時期的朋友們,感覺在那時候越是猖狂的人

我現在看看某些朋友都還真的沒甚麼作為,其實這些人也是很可憐

在家裡沒有家庭溫暖,在學校必須靠黑道行為才能受到重視

家庭教育是第一步驟,若是連家庭都沒溫暖,難保小孩不變壞

當然不是一定~但是這類份子,出了社會後,除了當一些勞務工

不然就是低門檻的工作,再不然就是混混低層的黑社會

能當大哥的又幾人?一輩子都低......真的很可憐

老話一句!
什麼樣的父母就有什麼樣的孩子!
很多小孩在家就是小霸王爸媽都叫不動了!還能指望誰?小孩會怕的當然是比他還兇的流氓摟!
不然怎麼會誰教他們「霸凌」的!

老師不能管教及懲罰學生這是什麼屁話!等那些小孩成年後出事被關被打死才來怪教育失敗嗎!
小孩做錯事父母責任最大,不要用要賺錢、很忙、生活困難這種不是理由的話來做藉口!
尤其是那句『就是管不了,才給學校老師管!』(推的一幹二淨!)有人比你更窮,但是對孩子教育不會馬虎。

我會投同意小孩不乖老師有權利體罰一票!(我認為不只是老師,只要有錯任何人都可以立即糾正)

上次有人想提案說 把動手的小鬼們隔離
人笨的就邊吃屎邊跳出來說
隔離不能解決丫 要輔導....

隔離當然不能解決問題 要"永久隔離"才能讓人渣重新作人

常常看到那些稱兄道弟的兄弟

能上檯面風風光光的真的很少

能夠混到豐衣足食銀彈滿滿更是少之又少

這些小兄弟要混也要好好讀書

沒腦袋光耍狠......會活不久 !



混兄弟也要有人生規劃

這樣才能長長久久

地位 / 金錢 / 女人

才會源源不絕

細水長流

兄弟要國際化也要手段

更要有氣質有腦袋( 要碩士學歷 ) ~



各位大大!

您是否注意到,自己正在霸凌人本教育呢?

我想,校園霸凌的本質- 是多數"正義理念"的一方懲罰單一"錯誤"的一方.

然而,這與追求民主自由的基本人權是相違背的.


如果教育是必須以打罵為手段,那目的是甚麼呢?



人本教育基金會董事長朱台翔
執行董事史英
執行長馮喬蘭

擔任八德國中校長 訓導主任 輔導主任
我覺得校長有差....

不過話說,我也是大成畢業的,但是,我讀的時候,只有八德跟大成....
其實我本來想說去讀桃園或青溪的...
家人想說太遠了...

那時八德就這個樣了,看到新聞我一點兒都不意外~~

不過,如果換個好校長,應該可以不必上新聞...
LITTLE RABBIT HOP HOP HOP
恩 馮蘭喬~........

天阿!!我是說馮喬蘭 我真的不是故意的 真的不是
以下文章為轉錄,供大家參考

零體罰害死台灣人(轉錄)
我老婆是小學老師,
有一天比較晚回家
為了陪一個被她罰的小朋友.....
第二天就被家長告了
台灣會亂不是沒有原因
從某個唱歌的人 唱出 只要我喜歡沒甚麼不可以...
從某總統開始收受商界獻金狂打高爾夫球謊稱是虔誠的基督徒
從教育高層開始說三隻小豬是成語
.......
...
.
整個台灣 變得沒有是非 教育從根壞起

=================================

標題 : 零體罰害死台灣人(轉錄)
其實,台灣目前不能算是零體罰……
如果,台灣能像外國一樣真正落實零體罰,
老師們也很高興呀........
台灣目前所推行的 ,根本不是零體罰,
而是『無法無天、養虎遺患、率獸食人』
台灣目前的教育政策不只是畸形,根本是異形!
畸形沒關係,只是看起來怪怪,於人無損,
異形卻大有問題!它是會殺人,是會破壞社會根本,製造動亂未來的怪獸。
而目前台灣教育正在複製無限的怪獸,
我相信絕大部分的國中小教師都在自己的身邊看到目前有多少恐怖的事情發生……
你聽過有國小六年級的男生因為看一個四年級智障男生不順眼, 就把他衣服脫光,叫
他趴在地上學狗叫,叫他肛門夾根樹枝當尾巴,張嘴舔他的腳踏車車輪,然後再叫
一堆女生來圍觀,吐口水在他身上嗎?
你聽過有國中二年級的男生三個人直接闖到人家客廳輪姦一個五年級女生嗎?
你聽過有五年級女生在老師的茶杯裡面下藥,要讓老師流產嗎?
你知道有小孩因為跟同學爭吵,拿美工刀砍人一刀然後嗆聲:『大不了我賠他醫藥費
嘛!』
很多事情,社會大眾不會知道,因為,我們的新聞是被選擇過的,
如果把現在的少年犯罪率、未婚生子率和城鄉學業能力差距數據貨真價實的拿出來,
社會大眾會真正瞭解,什麼叫做真正的恐慌!
在20年前,這些是特例,但在20年後,這些特例卻在日漸繁衍,快要變成日常!
當一個孩子不會因自己的錯事受到代價,
當一個社會只會保護惡人的權利時,
怪物就會開始成長。
台灣人習慣言必稱國外,
那我們就拿外國的零體罰來談談,
照台灣人X的標準,全世界都是體罰的罪惡之國!都是殘害天使兒童的邪惡成人!
我們來看現在最夯的芬蘭好了,
芬蘭確實制定零體罰,但是他們怎麼處理孩子?
天下雜誌的『芬蘭教育』這本書提到:
『學校最常見的處罰方式為放學後留在教室裡罰坐,反省不當行為或補寫功課,如果
有學生危及其他學童安全或嚴重影響教學,則可面臨最長三個月的停學處分。』
零體罰,可以呀∼∼∼我們照芬蘭規矩來做。
可是不行,台灣人X集團會說:『反省行為是思想箝制!留校罰坐是限制人身自由!違
反憲法!!停學是教師規避教育 責任!!這學校和老師統統該死呀!!』
OK,那我們知道了,芬蘭,在台灣人X集團的眼中是該死的罪惡之國。
那我們看紐西蘭,
紐西蘭不扁小孩,也是零體罰國家唷,那我們照紐西蘭的規矩來做事吧。紐西蘭處
罰學生的方法通常有
1.社區服務撿垃圾(處罰小孩身心,造成痛苦)
2.假日穿制服到學校進行校園服務(思想箝制,威權再現)
3.罰寫作業(這是體罰體罰體罰!!無意義的抄寫!!)
4.環境清掃(體罰體罰體罰-----------應該解聘這個教師!!!!)
5.停學(剝奪孩子教育權利!教育部長下台!!)
OK,那我們知道了,紐西蘭,在台灣人X集團的眼中也是該死的罪惡之國。
連最文明最進步的芬蘭和紐西蘭都在這樣傷害學生了,
我們還要談有貴族公學和私立學院的英國嗎?
我們要談從小訓練文法和禮儀教育的法國嗎?
我們要談規矩嚴謹的德國奧地利嗎?
我們要談設有懲戒室的美國嗎?
我們要談比台灣更瘋狂更有錢的日本嗎?
我們要談現在超越台灣的南韓嗎?
我們要談鞭刑的新加坡嗎?
我們要談商業之都香港嗎?
在世界的洪流裡,只有台灣人X依然堅持真正教育大愛
不罵、不站、不打、不關、不罰、不做事。
台灣有人X,我該說啥呢?
零體罰很好,但是,世界各國都有取代體罰的懲戒策略,
為甚麼大家都要忽略這件事情?
而只會要求老師要愛!要宣導!要溝通!!
若一切只要用心靈就能解決,全世界的人早就得道成佛了!!
還有一個數據,這是澳洲雪梨晨鋒報(雪梨最大報)的報導
『國際數學與科學教育趨勢研究(Trendof International Mathematics and
Science Study)對全世界大約40個國家的學校進行了調查,澳洲小學生受到欺凌的比
例,比國際 平均值高約50%,是全世界小學生受欺凌最嚴重的國家之一。接受抽樣調
查的36個國家的4年級學生中,只有科威特、卡達、台灣和紐西蘭的調查結果不及澳
洲。』
『澳洲的維克多利亞州警方資料也顯示,數百起嚴重犯罪案件是由年齡不到9歲的孩子
犯下的。這些案件包括性侵犯、搶劫和縱火。據警方透露,一些年紀輕輕的孩子甚至
還涉及非法擁有和使用毒品、偷竊汽車、擅闖民宅。』這就是零體罰的人間仙境,
紐西蘭、澳洲、台灣。
如果,這是我們教育所追求的最終人權人本景象,我也只能講天佑台灣。
因為,我已經看到許多令我發毛的怪獸正在成長。
零體罰,很好,但是台灣,根本不是零體罰,而是瘋狂!
PS:在外國人眼中,停學是非常嚴重的事情,他不是讓孩子放假在家打混,而
是家長需一人向公司請假陪孩子反省改錯 而損失的金錢與薪水或因時常請假而
被資遣,當然是家長自己承擔,因為,那是你的小孩,在他無行為能力之前,
你需要對你的小孩負責,若你不請假,放小孩一人在家,那麼社會局會介入暫
時剝奪親權,因為你沒有盡到父母責任,同時還會吃上官司。
這才是真正的教育,而非像台灣現在這樣,
老師毫無權力,卻有無限義務!!而家長就放任責任專出一張嘴。
零體罰,很好,我們老師雙手贊成。如果真的按照外國那『先進』的『人本教
育』政策和優良的『人權處罰』措施,我想,先哭的應該不是老師,而是家長。

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