瀟湘夜雨^^ wrote:其實總統在今天的3%..而農工商階級挺政府的支持又不夠後來考試院又縮了回去要是那時候農工商有這麼強的民氣3%丙等法案會通過.(恕刪) 這應該跟農工商無關吧...純粹是當時公務員反彈超大 , 好嗎..
jiuanwenbaobai wrote:這應該跟農工商無關吧...純粹是當時公務員反彈超大 , 好嗎.. 要是3%丙等推動的時候農工商醫能有這麼強的民氣政府後來也不會縮起來你看關中昨天嗆聲完,現在還不是躲起來軍公教還不是只敢在01嗆聲哪個軍公教敢在街上大喊:軍公教不是一般人,領18%應該的,有本事考進來
gv107392 wrote:經濟弱勢燒炭亡,退休軍公教領飽飽.真的是,朱門酒肉臭,路有凍死骨可悲! 可哀! 可歎! 說到這個...台灣有個公益團體,叫台灣天慈同心會,有在募款幫窮困無力負擔喪葬費的往生者買棺材與火化.當我從女王的口中聽到居然在台灣還有所謂"施棺"的這種捐助,心裡真的是很難過.而且有些人不願意做這種布施,因為嫌晦氣.在這邊幫他們打一下廣告,不知為何他們似乎沒有官網,可以直接google "天慈同心會'就會有許多資訊了.
test5432g wrote:給老師的錢算不算行政支出(很多老師會兼行政)改善教育環境ex.硬體,用的人是誰只要不是用在一般民眾可用到的地方就是私用(恕刪) 用的人是讀書的孩子,是這個國家的未來,這樣你可以接受嗎?
如果"課多少補多少"全是用在小孩身上例如改善學生學習環境,或是充添各種學習工具甚至是充實學校圖書等等我都覺得很ok因為教育經費花在老師的人事費用上實在太高高得離譜 (請參考商周第954期 80/800的戰爭)也因此影響了整各教育品質大大的排擠了原本該用在學生身上的資源至於甚麼要補貼導師費用之類的我看就不必了
pug888kimo wrote:課多少補多少....把人當白癡嗎.... 看來很多人都是只看新聞不用腦課多少補多少充其量,頂多叫做專款專用就是把增加的稅額要求用在改善教育環境上又不是發還現金給教師....不過,明眼人都知道這只是政府的藉口反正,之後錢要怎麼用,教師們已經管不到了....就算真的要求專款專用,就縮減原本的教育預算就好了....個人意見,供參考。
追夢的傻子 wrote:這幾天經過更深一層面分析, 過去和老蔣一起過來的人(過去或稱外省人), 因為逃難到臺灣時, 大多數人並無土地及財產, 所以絕大多數是從事軍公教的工作, 也就是如此才會更改現在的軍公教福利, 但一定要死守18%的底限, 並照顧這些人到死去為止, 也算是對他們離鄉背井所給的金錢補償吧(因為無法達到反攻大陸再也回不到故鄉) ?? 也是種類似授田證權利 !! 那一代的人,死的也差不多了,就算沒死,棺材也差沒釘釘子而已現在在領18%的人,99%不是那一代的人!
國防部次長林於豹說,為了配合募兵制,國防部將把經費用於調整基層志願役的勤務加給教育部次長林聰明也說,全體教師的稅收將用於增加國中小學的行政輔導人力、國中小學和幼稚園的導師費、減少國中小老師授課時數、改善教室環境等項目(最後這項感覺像是順道提一下,免得都是用在人身上)取消軍教免稅三讀通過 財長:稅制更公平恩,以"稅"這個字來說,實在不知道上面說的怎麼能稱之為稅不管是不是扣多少補多少,只用在特定地方,就不算稅吧