高工三年級寫程式能力達碩士程度,這種程度可以直接讀碩士嗎?

話說~工研院的員工(碩士畢業)在某天跟我同事說~~我現在PLC程式很強喔~~已經寫了五百多行

我跟我同事傻眼~~因為呢~我們PLC程式隨便寫都超過一萬行~~@@~五百行~說出去會被笑死~>"<~

這要怎麼說呢~??~~

三月魚 wrote:
寫程式這種東西沒有什...(恕刪)
好吧, 讓這位同學去唸碩士好了. 那到底是幫了他, 還是害了他?

美國時代雜誌曾選出十大最優秀的大學輟學生, 第一名是比爾蓋茲,
第二名是賈伯斯.... 他們因為已經找到人生的方向, 覺得唸大學
是浪費時間,所以乾脆不唸了! 比爾蓋茲自己本身就是程式設計師出身的.

如果有在玩影片轉檔的,應該聽說過TMPGENC這個軟體, 日本人寫的.
我看過作者的專訪, 他連大學都沒去唸, 寫出第一個版本的時候還是高中生!
更感動的是, 他的父母也能理解兒子的專才, 讓他選擇去做自己想做的事.
影像壓縮的原理是他自己看日文書學的,因為他的英文不好. 早年去看TMPGENC
的網站, 作者自己有在英文討論區頁面寫了一段, 意思是你們有問題請自行
討論, 作者看不懂, 沒辦法回應, 可能要透過別人翻譯才可以...

我高職同學覺得書再唸下去對自己想做的事情(寫遊戲)沒幫助,高職畢業就
去找相關工作了, 後來我跟他進同一家公司, 他負責的東西難度跟碩士,
留學回來的其他同事並沒有兩樣(薪水當然低很多). 現在他過得也不錯~
賺的錢也不會比其他學歷比他高的人差.

所以, 讓這個同學去唸碩士, 他就會成為一流的人才嗎? 還是他的專才有可能
被教育制度給壓抑掉了呢?

題外話:
我是不知道落點預測的程式難不難寫啦~ 二十幾年前我高二的時候有自己用basic
寫過小畫家差不多功能的繪圖軟體... 程式要寫好不難, 只要覺得「寫程式是件
有趣的事」程式通常都能寫得不錯.
與失敗為伍者,天天靠盃都是別人的錯。 與成功為伍者,天天跟失敗切磋直到不再出錯。
fdarren wrote:
話說~工研院的員工(...(恕刪)

很多學校有研究所,研究所不只分系所,也有分類組.
不是每個都會寫程式的,你去問通訊或是光電的,
有些搞不好只會跑MATLAB...
PLC我不熟,但是一般的程式都是比同樣功能穩定度下,誰寫的行數少,
誰的功力才是強才對...

我也是大安高工畢業的,當年軟體競賽的選手我想都不輸樓主所提到的這位學弟,
10多年過去後,有人做了業務,有人做了PM,也不是每個都繼續在寫程式.
當年程式寫的2266的我,後來也寫了幾年的程式.
這種東西很難講的~能賺到錢比較重要.
porting ? programming ?

fdarren wrote:
話說~工研院的員工(碩士畢業)在某天跟我同事說~~我現在PLC程式很強喔~~已經寫了五百多行

我跟我同事傻眼~~因為呢~我們PLC程式隨便寫都超過一萬行~~@@~五百行~說出去會被笑死~>"<~

這要怎麼說呢~??~~


以下假設是作同樣的工
500行比較強還是10000行以上比較強
就算現在的PLC都插卡來用
(更新/維護/避免內部電池問題等)
程序的大小雖比較不重視了
這是在討論功力...還是...比肥
這個老師根本沒唸過研究所

很多資工、資管的碩、博士連最基本的程式都不會寫

只要會做問卷調查跑跑分析軟體就夠了。

有些研究所的教授甚至叫大學部的學生幫研究生寫程式。

想起敝人以前指導教授的高見:

碩士 : 培養解決問題的能力.

博士 : 培養找出問題的能力.

至於程式....這只是解決問題的工具罷了,

換句話說跟螺絲起子差不多,

應該沒人認為會有"用螺絲起子能力達碩士程度"這種事情吧?

es_mato wrote:
porting ? ...(恕刪)


同樣的應用porting到不同平台!
照台灣現在的用人標準
這小子如果大學畢業 應該可以領22k 當個mis,灌灌軟體
如果碩士畢業 應該會有30k up..一天幸運的話 工作十四小時內就可以下班
welcome to taiwan !!

fdarren wrote:
話說~工研院的員工(...(恕刪)


如果他用500行程式做1萬多行的事就很強.
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