個人是很贊同這句話的
小時候考試考不好 少一分打一下的陰影,至今還是很痛恨那個老師
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而且身教比言教重要，現在很多家長自己都做不好，怎樣要求小孩？
打比方說吧，只要一到下雨天，我上班的路上會經過3間小學，那交通真是慘不忍睹，難道只有你家小孩體質柔弱經不起風吹日曬雨淋嗎？每個都要接送，一間小學至少有1000學生，五成家長接送，五百台汽機車擠在這門口，造成的混亂交通和我們這些趕上班正在淋雨的人，責任算誰的，從小就這樣教育，長大之後會遵守交通規則，見鬼了~~
老師真的都是虐待狂？動不動就請你家小孩吃粉筆灰？罰站？罰抄課文？也不問問是不是自己小孩真的十分頑劣，只要被打被罰就是投報、請立委，這種惡劣的教育環境，不是制度跟老師的問題，而是家長需負大部份責任，一星期在學校時間只有佔1/4，其他3/4都是家長在跟小孩相處，是自己把小孩給寵壞，別怪罪老師。
所以我贊成適當的體罰，但是請先跟家長溝通，給予小朋友一點知錯的指導，和犯錯的代價，何嘗不是教育重要的一環。
小小拙見，有擾清"看"
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寵豬"牙"灶("牙"找不到發音，舉起來的意思，意寓:豬是不能寵的，否則會自己跑到廚房找吃的把灶弄壞)，寵子不孝 ...
又有，棒下出孝子，亂世顯忠臣....
都有道理。
但是，在這個是非不分、積非成是的現代，其實打與不打誰都無法拿捏不是嗎?
一個認真的老師用愛心打了小孩，就有家長要將他生吞活剝，媒體大加韃伐....
一個神經的老師虐待小孩，我們又豈能忍氣吞聲不加以抗議?
但是力道標準何以為規範，輕重又如何依據認定?
我個人是覺得不要打，不要讓外人打......
學校的教育只是知識，家教才是人個特質養成的重要因素。
既然是家教，就是關起門來以身作則不是嗎?
打不打這個問題，自己的小孩也只有自己點滴在心頭，不是嗎?
話說回來，小孩子需要被打，但是滿街可惡無知，幼稚可悲，還有觀念扭曲的大人，難道就可以不被打...?
若只是生個小孩，自己不教，寄望別人教，如此的不堪...
甚至養而不教，教而不嚴，責任全推到學校....
我想，該打欠扁的是家長，絕對不是小孩。
畢竟，這個環境是我們自己造成的，不是嗎?
回家好好的看著自己的小孩吧 ....
你會發現他總是會以你做榜樣....
不管是誰 ...
這一巴掌或藤條打下去的是自己的失敗與未來無法磨滅的悔恨。
教小孩不是只有打他才是嚴父，也不能說嚴格管教的不是慈母。
關起門來，給小孩，給自己留點尊嚴，他會變好的。
至於門房裡，打與不打...
關旁人(我們)屁事....
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通常老二都是用在最關鍵時刻
不是危及存亡之時就是趕盡殺絕時刻
打小孩就有如打出老二
如果你將打小孩當成家常便飯.........請問你有比打小孩更激烈的手段了嗎
如果你常打老二........你有比老二更大的組合牌嗎(當然有.....這是比喻)
我已經34歲了.....小時後是被打出來的........好一點是媽媽打....壞一點是爸爸打.....最糟的就是爸媽一起打
這是真的........不是什麼笑話男女混合雙打這麼輕鬆
如果你把打小孩這件事情下放到跟打一般牌一樣那請問你打大老二時是要用什麼手段修理小孩
滿清十大酷刑或是午門處斬嗎...........先被告再說吧
我是贊成打小孩的.......但是我只是將它當成核彈頭.......不到最後關頭決不輕易出手
我寧可有一個終極武器在手中....就算只是恐怖平衡我也要保有他
如果你都是照三餐或是看下雨天打小孩
小孩子通常被打皮了往後也沒啥好怕你這老爹或老木的........充其量只是因為你有給他飯吃有給他錢用他還敬你三分
所以我寧可多花時間好好調教他的心性....同時永遠將法寶押在手上.......這樣最起碼我還有最終可以控制他的手段
打小孩..........留到最後吧........不過......不要留到都打完牌了.......你才發覺你老二都沒出.......小孩子已經鑄成大錯一去不回了
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文章編號：2758237
那我以前所受的肉體折磨可以追溯嗎？
小學因為比較愛玩
下課都喜歡帶朋友去住家附近的公園釣魚
就這樣被老師當成壞小孩
每天都要在後面站著上課
稍微站著出神（應該是老師講到累了找我娛樂一下）
就衝到後面
連甩兩巴掌
這是每天他的工作
我有羞恥心
知道很多同學這樣看不起我
我其實也不想追究啥
爸媽都是老實人也不想跟老師計較
只是如果在現在這個學校教育方針下
那個老師可能提早退休失業了
但打了真的就比較有出息嗎
或許吧
當時小學的同班裡面
以學歷來論
我還比其他當時優秀學生高呢
感謝當時老師的每日打巴掌
讓我練出了忍耐這能力
這老師當年是柔道黑帶兼棒球教練
還教出了以前一個號稱『魔手』的棒球選手
可想而知他的力道有多強
最後
為何我爸不追究
因為我爸也是被他打出來的（泣）
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文章編號：2758290
