hca17 wrote:
為什麼不這麼教？搞...(恕刪)
開發台灣可以追溯到秦朝
現存典籍可以追溯到三國
你可以憑空捏造殺番搶田嗎？
美國人可以殺印第安人，殺墨西哥人
不代表中國人會做一樣的事情
無非就是以小人之心度君子之腹
用西方的邏輯，替代東方的思維
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hca17 wrote:
我在加拿大時有選修初階歷史課，歷史沒學到很多，但教授就一直拿出正史，要大家從中找出邏輯缺陷
目的在培養歷史系學生獨立思考的能力，從歷史記載找到邏輯缺陷，進而形成獨立史觀
我在那門課寫的論文是清朝康熙盛世正史批判，進而從各種史料證明當時人民活的還不如明朝萬曆年
滿洲人統治蒙古八旗、漢人八旗，八旗再牽制文官，進而統治綠營，配合鄉紳殖民漢人
結果拿A（當然沒那麼粗淺，但在此懶得打）
台灣的勝利者 寫的課本要怎麼寫 勝利者是誰 依據誰的想法
光這個就傷腦筋了 要有邏輯性 別鬧了
光 因為巴啦巴啦 所以被共產檔打敗 要怎麼遮掩 怎麼寫??
前面朝代的歷史 要使人不聯想 因為巴拉巴拉的 所以國民黨輸了
舉例 因為元朝作的太差 所以 老百姓反抗 巴拉巴拉的 怎麼寫??(會幫太陽花找理由等)
這跟要培養良民的用意不同 挨 教科書要怎麼編 這段就打死一票老師了
另外 明朝怎麼敗的 也不能說太明 .... 會影涉統治者 挨 教科書要怎麼編 這段就打死一票老師了
另外 萬曆初年的張居正 光這個就很難寫 考成法 控制國家 利用宦官控制皇室
大學士 怎麼做類似地痞流氓似的行為
還有貫穿中國歷史的紅包文化 公務員比例超過 1平民對低於100公務員時 人民養不動 國家會大亂
這些 挨 教科書要怎麼編 這段就打死一票老師了 寫不好會被大大的批評
(你在影涉誰)
清朝怎麼滅亡 北伐前的狀況 台灣史 都很牛逼的 大家意見都不同
挨 教科書要怎麼編 這段就打死一票老師了
歐洲分裂 這些更不能寫 美國 新加波獨立 可以論述嗎???
也不能寫 中國因為太專制 沒有民主 國家到現代才轉換成以 商業主導的趨勢 所以很...
到現在只有錢可以主導世界 (這也是一種強) 這些 挨 教科書要怎麼編 這段就打死一票老師了 寫不好會被大大的批評
歷史用來培養邏輯 是沒錯
台灣人民分岐太大 也是麻煩 保住飯碗 與 培養國民思考力 兩者取其優
保住飯碗重要多了 寫一些不鹹 不甜 沒什麼味道 不需要討論 平撲直序的 歷史課本重要多了
然後下班 不怕被肉收 也不怕失業
開版大 要看清 才算有青阿
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