cefepime wrote:
不知道怎會被小學時的b大遇到? b大的小學老師也難以解決吧?
小學時老師都會去買練習卷來作隨堂考，這題應該是隔壁班練習卷上的題目。因為小學時我沒遇過解不出的題目，所以隔壁班的同學就拿這題來考我，想當然爾，被考倒了
後來去問老師，老師也是用畢式定理去講解那個正三角形面積。其實畢式定理如果不去證明，不也就是一句話嗎
。據說那是以前昇國中時的考題，只是我們要昇國中時，已經不用考試了，教材也不同了，應該是製作練習卷的人，沒注意這些差異就把題目印上去了吧...話說回來，我想起以前在教如何計算三角形面積，平行四邊形面積，梯形面積... 也都是用圖形拼貼的方式。似乎沒有人要求去証明切下與貼上的形狀是全等的，畢竟所謂 "証明" 這檔事，你得要先搞清楚哪些是可用的理論，哪些是以此演進出來而不可用的，小學時誰能想這麼多。要証明平行四邊形的面積算法，也許就切成兩個三角形去証明算法無誤
。
