為什麼亞洲的教育系統都很僵化?? 是亞洲人天性比歐美人懶惰嗎??

納蘭不畫扇 wrote:
我們言論沒有抵觸啊,(恕刪)


cman4434 wrote:
儒家主張孝順, 仁愛(恕刪)


我只是想說
不要啥事都怪給儒家
也不要扯到儒家身上去
都是自己選的
(任何的文化思想,都要經過思考,這樣到底對不對,不是人云亦云
如果人云亦云,也怪不得別人,只怪自己傻吧。。。這種人,有啥立場叫小孩聽話?)

父母師長的教育態度才是問題
例如我說的
小孩說,佛祖已經涅槃
不要去打擾祂
小孩說得很對呀

這時候,父母師長的態度是?
叫你拜你就拜,話那麼多?

這就叫教育僵化

父母應該說
對唷,那你給我解釋,甚麼叫涅槃
為何涅槃我就不用去拜?
講個道理我就聽你的
父母師長放得下這臉嘛?

台灣的父母大多是這樣不是嗎?
因為華人離開封建制度也不過百年(大概三代吧)
文化觀念就是改不過來

我也不認為這有啥孝不孝,爬到頭上撒野的問題
因為,小孩的見識易經比父母師長大且廣
父母師長不能以長幼尊卑去壓抑小孩的獨立思考與行為
納蘭不畫扇 wrote:
沒人說這些主張不對,
放眼望去都是你所謂儒家教育下的四維八德民眾,請問你看到了嗎?
一般衛道人仕最被人詬病的就是台上一套台下一套(恕刪)



儒家主張四維八德哪錯了
儒家又沒主張說一套做一套!(這就是無恥)

說一套做一套那群人正在消滅中國文化呢!
納蘭不畫扇 wrote:
沒人說這些主張不對,...(恕刪)


撒野就不對,文革的影片你可以參考一下,㑹很有心得的。

喜歡的話,可以叫你的後代如法炮製,應該就知道倫常的重要了。小孩不是見識廣(知道的多,但都是錯的,浪費時間罷了),是不懂,最後還是㑹回到這個倫常來,何必讓他走冤枉路呢?
cman4434 wrote:
撒野就不對,文革的影(恕刪)


看不懂大大的內容,你在說什麼?
KCLin0423 wrote:
我只是想說不要啥事都(恕刪)


你的結論推翻了你自己的主張,

你所說的行為、在儒家教育中稱之為不孝。
納蘭不畫扇 wrote:
你的結論推翻了你自己...(恕刪)


我說過
都是你自己選的處理方式,不要推給儒家
KCLin0423 wrote:
儒家主張四維八德哪錯(恕刪)


你又來了,帽子不要這樣扣,納蘭哪句話說四維八德是錯的?

我是說,教育了千百年,怎麼看不到民眾的四維八德?
是方法錯了?還是跟本是假的?民眾看不到上位者的以身做則,只當它是八股文、難道教育者還有教材沒責任嗎?
納蘭不畫扇 wrote:
你又來了,帽子不要這(恕刪)


你說的那個還要付費進階學習,有別的管道有在教學,像是孔廟,有在教讀詩、禮儀方面的東西,一般學校沒有在教這些....

記得西方禮儀那些好像也是要另外付費學習...
cman4434 wrote:
撒野就不對,文革的影

小孩不是見識廣(知道的多,但都是錯的,浪費時間罷了),是不懂,最後還是㑹回到這個倫常來,何必讓他走冤枉路呢?
(恕刪)


文革已經是仇恨的意識形態
他是封建意識型態的反撲,並不理性
跟儒不儒家沒有直接關係(如果是法家也可能會這樣,法國大革命也是階級對立濫殺一通)
不能以此為例



知識的建立,應該有以下的過程
資訊的蒐集歸納,推翻與再建立(如果不是大家說的那樣,那會怎樣,又應該要怎樣),推廣與應用
如此,文明才會演進

犯錯在學習與成長中是必要的
有犯過錯,才知道犯錯的徵兆,才知道錯了要怎樣修正,而且,可以在大家都認為正確的方向外,看到另一番天地。這是培養小孩獨立思維的重要過程

BTW
不可諱言,人年紀大了學習力會降低
但是
世界演進的腳步是不會停止的
如果跟不上世界的腳步
就要放手
去跟同輩看要下棋打球喝酒說幹古都行
不要回家跟小一輩的比手畫腳,老子年輕時如何如何,倚老賣老的
這樣做除了滿足老一輩的權力慾外,並沒有意義
納蘭不畫扇 wrote:
你又來了,帽子不要這(恕刪)


我一直要強調,儒家並沒有錯
不要一直把自己的錯誤推給儒家
形成反儒家的社會風氣

所以不是儒家的問題
是人的問題

儒家的五倫是界定人與人之間相處的方式,應有的禮儀道德
(相對於法家付諸法律權術)
在當時的背景下,自然有當時背景的考量(古時候看得到現在的社會結構嗎?)

但是
隨時間,人類的文明演進,社會型態的改變
這些禮儀與道德,都應該修正
(所以,法也會修正。。。。
但是有些無恥政黨,特別是學法的,就會把法修成有利它們的那邊
雖名為民主,卻隱藏獨裁的精神
這跟那些說一套做一套的人是一樣的)

但是,有些人或許是迂腐,或許是刻意選擇支持自己的觀點
最後
一切都是自己私慾下的選擇與結果
只是攀鑿附會儒家思想來支持自己的權力慾
強迫別人來接受自己的思想
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